La inmigración dominicana en los Estados Unidos

Autor(es): Del Castillo, José y Mitchel, Christopher (editores)

Publicado: 1/1/1987 12:00:00 AM

Estos son trabajos seleccionados sobre todo a partir de una serie de conferencias desarrolladas en el Museo del Hombre Dominicano y el auditorio del Banco Central entre el 27 y el 29 de abril de 1983. Tratan el tema de la inmigración dominicana en los Estados Unidos: sus motivos y efectos en la demografía, en la estructura familiar, en los esquemas productivos, en el mercado laboral y en el ámbito económico de las sociedades locales de origen, así como las características que asumía entonces dicho movimiento migratorio en la propia sociedad estadounidense, todo dentro del marco mayor de los movimientos migratorios caribeños que tenían por destino al referido país. Estos textos constatan ya cómo el flujo de los dominicanos a la sociedad norteamericana ha operado como medio inductor de la modernización y la movilidad social en el seno de República Dominicana.

Y nadie sabe quién es su legislador... Coloquio experiencias del sistema electoral: evaluación y perspectivas

Autor(es): Rodríguez, Leonel y Knoop, Joachim

Publicado: 1/1/1986 12:00:00 AM

Y nadie sabe quién es su legislador... es el título que se dio a la publicación del coloquio "Experiencias del sistema electoral. Evaluación y perspectivas", actividad celebrada el 20 de septiembre de 1986. Sus diferentes expositores analizan el devenir del sistema electoral dominicano desde la caída del régimen dictatorial trujillista y los problemas que el mismo evidenciaba a mediados de la década de los 80. De este modo, es planteada la cuestión relativa a la fuerte polarización entre fuerzas tradicionales de carácter rural y elitista y fuerzas emergentes de eminente carácter urbano y correspondientes a las clases media y baja. Asimismo, se discute aquí el alto índice de conflictividad que las elecciones generaban tanto en el periodo previo como en el periodo inmediatamente posterior, así como el papel que en ello jugaba una ley electoral que, al haberse limitado exclusivamente a servir de marco regulativo de las relaciones entre los partidos, se habría olvidado de realzar y de dar verdadero poder al voto ciudadano individual.

Cien años de miseria en Santo Domingo: 1600-1700

Autor(es): Peña Pérez, Frank

Publicado: 1/1/1985 12:00:00 AM

Para el historiador dominicano Frank Peña Pérez, el siglo XVII se habría caracterizado por ser la época de la mayor miseria en la azarosa y difícil historia del pueblo dominicano. En la sustentación de esta tesis, el autor describe cómo en dicha centuria las actividades económicas llegaron a su punto más bajo: prácticamente desaparecieron la producción azucarera y el hato ganadero, y si en su primera parte las labores agrícolas de las pequeñas estancias conuqueras se limitaron al jengibre y el caco, en los últimos veinte años los habitantes del lado este de la isla se conformaron con vivir de las monterías, de la recolección de frutos silvestres y del casabe. Comparable con una especie de castigo divino por los males que entrañó, el siglo XVII habría de repercutir decisivamente en la conformación de una sociedad que por mucho tiempo se caracterizaría por el "asilvestramiento" y el conformismo, por la marginalidad y la desesperanza.

El derecho de huelga: estudio comparativo

Autor(es): Hernández Quezada, Porfirio

Publicado: 1/1/1982 12:00:00 AM

Esta obra constituye la publicación de la tesis doctoral que el autor defendió ante la Universidad de París I en 1972 y que originalmente se tituló "Las grandes líneas del régimen de la huelga en el derecho comparado francés y dominicano". El texto hace un recorrido por la historia de la huelga, para después detenerse a estudiar las características del régimen legal que la sustenta en la sociedad dominicana de la época. Para este estudio, el autor toma como parámetro las coordenadas legales, jurisprudenciales y doctrinales que al respecto se han desarrollado en el sistema jurídico francés, de enorme peso histórico en el derecho dominicano. Aunque en República Dominicana la huelga es un derecho garantizado por la Constitución desde 1963, siempre se ha visto condicionada por la obligación de ser realizada con arreglo a la ley, lo que a juicio del autor ha servido para convertirla históricamente en un derecho "precario". En las últimas décadas el uso de este importante instrumento ha ido mermando a nivel nacional, algo que se ha debido al agravamiento de la debilidad de los trabajadores para organizarse en gremios, sindicatos, asociaciones y entidades que sepan defender sus intereses y derechos de manera colectiva. En este sentido, han sido decisivas la creciente profesionalización e individualización del trabajador, las nuevas formas globalizadas en que se organiza la producción.

Cuba y la República Dominicana: transición económica en el Caribe del siglo XIX

Autor(es): Marte, Roberto

Publicado: 1/1/1988 12:00:00 AM

Cuba y la República Dominicana: transición económica en el Caribe del siglo XIX es un amplio, detallado y documentado análisis histórico-comparativo sobre el devenir y la transformación macroeconómica que las dos comunidades antillanas experimentaron en el curso del siglo XIX. Expone de manera precisa las causas y los grandes vectores que propiciaron la que puede ser "la más importante metamorfosis en la historia regional del Caribe", aquella verificada en los últimos treinta años de la centuria decimonónica y que habría significado el paso definitivo a la producción industrializada del azúcar como sustento primordial de esas economías poco diversificadas y orientadas a los mercados exteriores. Y aunque en el ínterin alcanzaron también altos rendimientos productos como el café y el tabaco, que impulsaron en su momento el surgimiento o fortalecimiento de un campesinado minifundista con contacto directo con los mercados, el hecho es que a final del referido siglo dicho campesinado se replegó sobre sí mismo: perdió importancia frente a los ingresos generados por las producciones a gran escala resultantes del proceso de concentración industrial y financiera que se vivía a nivel mundial y que incidió de modo determinante en los dos países.

Gestión financiera y administrativa de la pequeña industria en la República Dominicana

Autor(es): Lizardo, Sonia

Publicado: 1/1/1989 12:00:00 AM

Como bien se sabe, la capacidad de emprendimiento, de iniciativa económica autónoma, es un factor importante y necesario para el paso hacia una sociedad más desarrollada. El estudio que aquí se presenta versa precisamente sobre la situación del sector de la pequeña empresa (pequeña industria la llama la autora) a finales de la década de los 80 en el país. Específicamente se plantea su importancia para la economía nacional, los sistemas y mecanismos de ayuda que entonces le servían de soporte y las debilidades que afrontaba y que suele afrontar el sector: problemas como las dificultades de acceso al crédito, a una eficiente asistencia técnica o a la oportuna información, pero sobre todo los relacionados con la escasa capacidad de gestión administrativa y financiera de esos pequeños empresarios que, por su pobreza y limitados conocimientos, casi siempre se debaten en la informalidad y en la subsistencia.

Discursos desde la Rectoría

Autor(es): Rodríguez Rib, Leonel

Publicado: 2/1/1991 12:00:00 AM

El Dr. Leonel Rodríguez Rib ocupó la rectoría de la Universidad APEC por 16 años, desde 1974 hasta 1990. Estos fueron años en cierto modo fundamentales, pues en ellos se verificó la transformación institucional y de identidad por la que el Instituto de Estudios Superiores pasó a ser Universidad APEC. Testimonio de un agente privilegiado de ese cambio, la selección de discursos presentados aquí constituye una digna muestra de las preocupaciones, esfuerzos y esperanzas que impulsaron entonces la labor de esta comunidad educativa. En estos textos resaltan especialmente los temas relativos a la calidad de la educación superior y a las posibilidades de acceso a esta que deben ser creadas, al empeño por hacer de la universidad un sistema integrado de fuerzas positivas y de vanguardia por el que la sociedad toda se regenera. La universidad, viene a decir del rector Rodríguez Rib, sirve a la comunidad nacional y mundial mediante la entrega de un ciudadano consciente de que sus responsabilidades de aprendizaje permanecen durante toda la vida; de que el grado obtenido solo lo faculta en el empleo de las herramientas intelectuales fundamentales con que deberá seguir profundizando en su área de trabajo y en sí mismo. Solo así podrá estar preparado para afrontar de modo creativo el futuro de un mundo cambiante impulsado por el conocimiento.

El Quintana de Oro

Autor(es): Universidad APEC

Publicado: 11/1/2000 12:00:00 AM

Nombrado así en homenaje a la gran trabajadora del teatro y fundadora y directora escénica del Grupo de Teatro de la Universidad APEC, doña Germana Quintana. El Quintana de Oro constituye la premiación con que se reconocen los trabajos inéditos o de adaptación que llevan a escena los integrantes del referido grupo teatral. Aunque el premio fue establecido el 27 de marzo de 1990 (día internacional del teatro), esta primera recopilación de obras ganadoras solo recoge aquellas que resultaron vencedoras entre 1995 y 1999. En cualquier caso, esta publicación constituye un símbolo de la labor y tradición teatral tenaz que por más de 30 años ha propiciado la Universidad APEC como forma de promover entre sus estudiantes una formación integral y humanista, enriquecida por el ejercicio de una de las actividades artísticas más nobles y más estrechamente vinculadas con la vida y el alma humanas: el teatro.

Estaba escrito

Autor(es): Simó Torres, Dennis R.

Publicado: 9/1/2000 12:00:00 AM

El autor recoge en este libro textos de artículos periodísticos, conferencias, charlas y presentaciones radiofónicas en los que desarrolla diferentes temas relacionados con los problemas que han obstaculizado la transición de la sociedad dominicana hacia la democracia plena. A su entender, la permanencia en el poder de las fuerzas más conservadoras y la poca modernización de las élites empresariales nacionales tras la muerte del dictador Trujillo serían dos de las causas principales de la postergación de la afirmación de un sistema plenamente democrático, así como de la consecuente ausencia de un intento serio por superar la pobreza y el subdesarrollo. Y es que sin democracia no puede haber una distribución justa de la riqueza que implique la reducción del hambre, la mejora del sistema de salud pública, el mejoramiento de las condiciones laborales y de justicia social, así como la apertura de más elevadas y cualificadas oportunidades de formación educativa, requisito indispensable para la mejora y el aumento de la productividad a nivel nacional. En este sentido, la transición democrática definitiva en República Dominicana es una tarea pendiente que ha quedado en manos de la generación que inicia con este siglo XXI.

Bajo la cruz del sueño

Autor(es): Lebrón Saviñón, Mariano

Publicado: 10/1/2002 12:00:00 AM

Para luchar contra la muerte, el poeta. ¿Quién sino él puede desatar la sangre quebrada de los días, el rojo amanecer de una esperanza? Por eso, con sus dolidos amores y alegrías, con sus sencillas tristezas, Bajo la cruz del sueño nos entrega otra vez el testimonio de la palabra humana, canto con el que Dios puebla sus inmensas soledades, la eternidad sagrada de su ser siempre despierto. Entre la vigilia de Dios y los sueños infinitos de los hombres se yerguen estos versos y canciones: son vínculos, lazos de amor que aspiran a someter el mundo a un nuevo nacimiento, a un nuevo círculo de tiempo en el que el don de la carne sigue siendo sacrificio, entrega ciega a la vida con todos sus quebrantos y dolores.

El huracán de la ignorancia

Autor(es): Simó Torres, Dennis R.

Publicado: 1/1/2002 12:00:00 AM

El presente libro recoge artículos publicados en el Listín Diario entre el 5 de julio del año 2000 y el 14 de julio del 2002. El tema que tratan básicamente es el de la educación en República Dominicana: sus problemas y obstáculos y las posibles vías de salida para su mejoramiento. Es así como el autor se ocupa de plantear las principales falencias de un sistema educativo nacional caracterizado, en sentido general, por la mediocridad, por la ausencia de creatividad, por la falta de método, por su reducida capacidad para enseñar a pensar y por unos profesores que adolecen también de muchas insuficiencias. "Un país vale lo que es su gente. Y la gente es el resultado de lo que se invierta en educarla", afirma el Sr. Simó en un momento dado. Con ello trata de hacer entender que el círculo de pobreza en el que está inmersa la República Dominicana solo puede empezar a ser revertido cuando se asuma seriamente que la educación -concebida en su plenitud y profundidad, no como mero negocio o como mera formalidad para la titulación sin criterio- es lo único que puede salvarla.

Cancionero de vida

Autor(es): Simó Torres, Dennis R.

Publicado: 9/1/2003 12:00:00 AM

La poesía, esencia de lo humano, es la exaltación perenne ante el misterio de la vida y el mundo. Es un perpetuo descubrir la inocencia de las cosas en su florecer primero y último. Con ella nos abrimos al canto de un abismo que siempre es aventura, tránsito, prolongación del sueño en el llanto y en la risa. Por eso no es sorpresa que el autor de Cancionero de vida se atreva a poner en palabras sus más íntimas plegarias. Aquellas que desconocía hasta que le fueron reveladas. Estos textos lo definen, muestran su rostro en la soledad de un mundo que se crea a cada instante, que nace y muere desde siempre en cada verso y su silencio.

Vida y obra de don Mariano Lebrón Saviñón

Autor(es): Martínez, Carlos T.

Publicado: 1/1/2003 12:00:00 AM

Las vidas fecundas, llevadas por el estro de todo amor humano, siempre son ejemplos dignos de lo que puede el hombre. Es por ello que resulta tan gratificante seguir el trayecto vital de una persona como don Mariano Lebrón Saviñón, quien fue a la vez poeta, humanista, erudito, académico, maestro, médico y servidor. Sus días vividos y aquí recordados nos muestran cómo tuvo que aprender a tener su alma abierta a toda la belleza y a todos los misterios, cómo fue manso su corazón al peso de la vida y de los sueños. De ahí que su existencia se convirtiera en su gran obra, un gran texto formado por palabras, gestos y acciones que solo buscan el discernimiento de la luz, para con ella alumbrar por siempre la ardua experiencia humana. Como realidad nos quedan sus poemas, sus libros, su entrega a la patria, su trabajo diario a favor de la cultura y la lengua, del individuo inmerso en la espesura del mundo. Y como prueba de todo esto, esta precisa biografía que trata de dar cuenta del hermoso canto en que se resolvió su vida.

Lenguaje, identidad y tradición en las letras dominicanas. De Javier Angulo Guridi a Manuel Salvador Gautier

Autor(es): Rosario Candelier, Bruno

Publicado: 9/1/2004 12:00:00 AM

Aunque la realidad existe al margen del ser humano, ella solo puede ser a partir de la palabra que la crea. En efecto, la realidad solo puede ser creada cuando es nombrada, cuando es hecha verbo, porque solo entonces adquiere el peso de su sentido y quedan fijadas sus posibilidades. De ahí que se pueda afirmar que el lenguaje constituye la red en que queda tejida la vida del hombre, en que su destino es forjado. Y como tal es el mejor instrumento para conocer el sino y la estrella que lo marcan, su imagen especular. No es de extrañar, entonces, que los estudios literarios aquí presentados no solo muestren y analicen la obra de reconocidos escritores dominicanos, sino que también sirvan para trazar la identidad y el hilo de la tradición que engarza la dominicanidad a través de los siglos XIX y XX.

Los intelectuales y el poder

Autor(es): Piña-Contreras, Guillermo (Editor)

Publicado: 1/29/2005 12:00:00 AM

Publicado en el 2005, en ocasión del cuarenta aniversario de UNAPEC, el libro que aquí se presenta recoge las ponencias y debates realizados en el coloquio "Los intelectuales y el poder", actividad organizada por esta misma universidad dos años antes, en noviembre de 2003. Los aportes y ponderaciones que hicieron los expositores sobre el tema, así como las preguntas y señalamientos concretos que formuló el público participante, sugieren ante todo la idea de que el intelectual debería pensar y actuar desde la libertad de su conciencia, única instancia a la que estaría obligado a servir. Es por eso que tendría que asumir su lugar en la periferia, en las antípodas del poder centralizador y totalizador, pues solo así su obra no se volvería instrumento de un discurso omnipresente, ubicuo, que no solo se encuentra en el Estado y en las organizaciones partidarias, sino que también estructura la organización globalizada de las fuerzas económicas y productivas y la homogeneizante cultura de masas. En un mundo global totalizante, quizás el primer y único deber que defina la condición de intelectual sea el de luchar por la propia independencia, el aprender a ser libre cada vez.

La enseñanza del español: retos para la República Dominicana. El proyecto UNILINGUA-UNAPEC

Autor(es): Pérez Guerra, Irene

Publicado: 3/1/2005 12:00:00 AM

El volumen recoge los resultados del proyecto UNILINGUA-UNAPEC, el cual se propuso mejorar el sistema de enseñanza del español en el país basándose en estudios diagnósticos de la práctica educativa en materia de lengua española en los centros Colegio APEC Minetta Roques y Colegio APEC Fernando Arturo de Meriño. En tal virtud, tres fueron los aspectos fundamentales de su programa o plan de acción: la debida investigación lingüístico-educativa como punto de partida, la consecuente propuesta de transformación metodológica y curricular según la dirección indicada por los resultados de dicha investigación y la necesaria capacitación y formación del profesorado de acuerdo a los nuevos cambios formulados y propuestos. Con este texto, primera publicación de la Colección UNAPEC por un mundo mejor, esta universidad ha querido contribuir a la necesaria transformación del sistema educativo dominicano, pues del debido dominio de la lengua materna depende en gran medida la posibilidad de un aprendizaje efectivo y profundo en cualquier estadio de la vida.

Para entender la sociedad del conocimiento de Peter Drucker

Autor(es): Suárez Marill, Mario

Publicado: 3/1/2005 12:00:00 AM

El autor de este opúsculo presenta las tesis principales contenidas en La sociedad postcapitalista, libro de 1993 del experto en gerencia y administración Peter Drucker. Al convertirse el conocimiento en el recurso económico y político fundamental, base del desarrollo de las personas y los pueblos, estos se han tenido que someter a una experiencia de cambio continuo y permanente que en todo momento les exige innovar, crear, mejorarse a sí mismos y a su entorno. Esa carrera vertiginosa por el perfeccionamiento constante que aporta el conocimiento solo puede ser asumida desde una vida siempre dispuesta al aprendizaje, al afán sin descanso por superar toda clase de ignorancia. Ahora bien, el desafío va más allá del marco de respuesta individual. Pues, como muy bien señala el autor, en una sociedad en que el saber marca la diferencia, lo más probable sea que, impedida de crear por sí misma, la mayoría de los trabajadores se vea relegada al trabajo de servicios y no pueda alcanzar el estatus de los trabajadores del saber. De ahí que el reto principal de la humanidad sea buscar superar esa dicotomía, esa nueva estratificación socioeconómica y política entre los que tienen acceso al conocimiento y los que no.

Una nueva perspectiva de la administración

Autor(es): Pimentel Piña, Raynelda y Portuondo, Roberto

Publicado: 4/1/2005 12:00:00 AM

En las organizaciones empresariales el saber juega un papel fundamental, pues de él depende que la empresa sea eficiente, se adapte al medio externo y pueda también transformarlo. Ahora bien, para lograr todo esto, es necesario también que la institución tome seriamente en cuenta a las personas que en ella trabajan. Lo que quiere decir que tanto debe ayudarlas a satisfacer plenamente sus distintos órdenes de necesidades (desde las biológicas hasta la de trascendencia) como estimularlas e impulsarlas a que se desarrollen y se superen a través de nuevos aprendizajes para toda la vida. Para que sean eficaces y redunden en beneficio de las propias empresas, las capacitaciones y los nuevos aprendizajes que promuevan deben estar orientados primordialmente a enriquecer en términos humanos y espirituales a sus trabajadores o empleados, esto es, no deben estar limitadas a la satisfacción de las necesidades de la organización. El ser humano debe ser siempre fin, no medio o instrumento.

Discursos del Rector

Autor(es): Simó Torres, Dennis R.

Publicado: 5/1/2005 12:00:00 AM

El rector de la Universidad APEC en el período 2001-2007, Dennis Rafael Simó Torres, recoge en este volumen la primera parte de sus discursos pronunciados durante su gestión rectoral. Son textos que destacan por una sencillez animada por la claridad meridiana de esta idea central expresada ya por José Martí: solo la educación hace libres. Los individuos, las familias, las comunidades, los pueblos y los Estados pueden fundamentar su desarrollo solamente en un aprendizaje constante. La meta será siempre un mayor nivel de conocimientos, de conciencia, pero no con miras a someter, sojuzgar, dominar la naturaleza o los otros hombres. La finalidad del acrecentamiento y profundización constante de nuestros saberes no es otra que “servir mejor”, es decir, ayudar a crear nuevos espacios para el crecimiento y felicidad de todos. La enseñanza y el aprendizaje -necesidades vitales, no privilegios- confieren así al ser humano mayores grados de responsabilidad para con los demás. Y es que generan, de hecho, una mayor necesidad de darse.

La imagen corporativa en la comunicación organizacional: teorías, conceptos y puntos de vista

Autor(es): Álvarez Álvarez, Alicia M.

Publicado: 6/1/2005 12:00:00 AM

Jurídicamente, una organización puede tener personalidad, es decir, puede ser objeto de derechos y deberes independientes y distintos de los de las personas físicas que la integran. Como personas jurídicas, las organizaciones persiguen unos propósitos específicos en el marco de las sociedades en que se desenvuelven. Esto hace que ellas, que son constructos humanos, se atribuyan una identidad propia, y que de hecho vivan en gran medida de la imagen que proyecten, no solo hacia el exterior de sí, sino también de cara a las personas físicas que las integran. De ahí la importancia que en este ámbito tiene la comunicación en todas sus vertientes (interna, externa, publicitaria, en sus relaciones públicas, etc.). Pues en cierto sentido, al margen de los productos, servicios o fines que persigan o elaboren, es a través de una estrategia de comunicación cuidadosamente pensada que las organizaciones logran que las demás personas físicas y colectivas perciban y acepten la imagen que quieren proyectar. El libro que aquí se presenta trata sobre la evolución de las diversas teorías en esta materia, de sus diferentes perspectivas y modos de ver el complejo sistema de interacciones organizacionales, así como de los distintos mecanismos con los que se ha intentado consolidar -hacia adentro y hacia fuera- la identidad y la imagen de unas entidades que, no está de más recordar, son más poderosas que el ser humano aislado.

Un país con futuro. Crisis, corrupción y pobreza: ¿cómo evitarlas?

Autor(es): Álvarez Betancourt, Opinio

Publicado: 7/1/2005 12:00:00 AM

En los últimos sesenta años la economía dominicana ha registrado el crecimiento económico más alto de América Latina. Sin embargo, dicho crecimiento no se ha traducido en un equiparable desarrollo humano ni ha sido suficiente para evitar crisis financieras que han intensificado el atraso y la miseria de una considerable parte de la población. Solo en la más reciente, la del 2003-2004, y según estimaciones de Naciones Unidas a partir de cifras respaldadas por el Banco Mundial, se habrían generado alrededor de un millón trescientos mil nuevos pobres y más de seiscientas mil personas habrían caído en pobreza extrema. Es por eso que el autor, experto y experimentado economista que ha trabajado por muchos años en el sector bancario, hace hincapié en la necesidad de que se planteen correctamente los planes nacionales de combate a la pobreza, de modo que estos no sean políticas aisladas, sino que formen parte integral de la política económica del país. Y es que parte del fracaso dominicano en la superación decidida del bajo índice de desarrollo humano estribaría en el hecho de que los gobiernos suelen considerar como separadas la política social y la política económica, de suerte que el crecimiento económico y el desarrollo humano "rara vez se cruzan". Refiere el autor, asimismo, la necesidad de evitar la ocurrencia de nuevas crisis mediante una política económica que mantenga la estabilidad monetaria y un justo crecimiento económico que refluya en todos sus pobladores, así como mediante el cumplimiento eficaz, por parte del Estado, de las funciones de regulación y supervisión de los bancos. Para él es fundamental "lograr que la regulación y la supervisión refuercen la disciplina del mercado".

El molino de viento, una solución eólica al problema energético dominicano

Autor(es): Camilo Reynoso, William Ernesto

Publicado: 8/1/2005 12:00:00 AM

Este texto propone el establecimiento de un programa de formación en ingeniería eléctrica con especialidad en diseño y explotación de fuentes alternativas de energía, y básicamente, de la eólica. El propósito es que el estudiante de dicha carrera adquiera las competencias necesarias para convertirse en un profesional que pueda incidir favorablemente en el desarrollo de proyectos energéticos que se fundamenten en fuentes renovables no convencionales, algo que resulta vital para reducir la dependencia que tiene el país respecto al petróleo y para resolver así en buena medida su ―al parecer― sempiterno problema energético. Aunque la propuesta se focaliza en la energía eólica y en la construcción de generadores basados en esta, la misma también considera otros recursos naturales: la luz solar, la biomasa, las mareas y la energía hidráulica.

La enseñanza-aprendizaje de la matemática: un modelo metodológico. El proyecto UNAPEC

Autor(es): Féliz Marrero, Génova

Publicado: 9/1/2005 12:00:00 AM

En este trabajo se presenta el resultado de la investigación realizada para el “Proyecto Mejora de la enseñanza de la Matemática” de la Universidad APEC, con la colaboración de la Universidad de Camagüey, Cuba. En respuesta a la necesidad de una urgente reforma educativa en República Dominicana, la Universidad APEC concibió y desarrolló un proyecto dirigido a mejorar la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas. Este libro recoge precisamente sus fundamentos metodológicos, los resultados del diagnóstico con el que comenzó, la propuesta programática para efectuar los cambios que las deficiencias encontradas pautaban y los primeros resultados experimentados luego del inicio de su implementación. Aunque este operó exclusivamente en los colegios de UNAPEC Fernando Arturo de Meriño (CAFAM) y Minetta Roques (COLAPEC), sus hallazgos y disposiciones para impulsar las transformaciones requeridas en el área de la enseñanza de las matemáticas pueden ser extrapolados a todo el sistema educativo nacional. En este orden, los cambios operados en el sistema de enseñanza-aprendizaje de esas escuelas apuntaron a convertir al estudiante en el centro de las actividades docentes, las que desde entonces han buscado que no solo pueda comprender de modo pertinente los conceptos matemáticos desarrollados en el aula, sino que además pueda vincularlos con los procedimientos correspondientes y aplicarlos a la resolución de problemas prácticos y de la vida. El nuevo sistema resultante del “Proyecto Mejora de la Enseñanza de la Matemática” desarrolla las matemáticas en tanto herramienta ideal para enseñar a pensar, ya que está diseñado para fomentar la capacidad de razonamiento y la creatividad de los estudiantes.

Ensayos sobre lingüística, poética y cultura

Autor(es): Céspedes, Diógenes

Publicado: 9/1/2005 12:00:00 AM

"Porque no se escribe como, sino contra", así dice el autor en uno de los valiosos ensayos recogidos en este libro unificado en torno al método de la poética con que realiza todos sus análisis. Estos procuran desvelar las relaciones entre lenguaje e historia, sujeto y poema, texto y sociedad; buscan las tensiones, coherencias, ritmos, contradicciones e implicaciones que se dan en los discursos analizados. Podría decirse que dos principios básicos estructuran el método aquí aplicado: el poeta es el ser que transforma su realidad; el poema (discurso) es el espacio en que esa transformación se origina. Transformación que solo es posible gracias a que signo y lenguaje son, a la vez, radicalmente arbitrarios e históricos; pueden cambiar el mundo porque están —diríase— sujetos a la voluntad del hombre.

Los árboles de UNAPEC: un monumento de la naturaleza

Autor(es): García, Ricardo; Jiménez, Francisco; y Haché, Ángel

Publicado: 12/1/2005 12:00:00 AM

En el año 2005, UNAPEC celebró su cuarenta aniversario. Uno de los símbolos de esa celebración encarnó en el presente texto, que es a un tiempo canto a la naturaleza y canto a lo mejor del ser humano. Porque este libro logra una cuidada unidad entre el hermoso reino vegetal y dos de los logros espirituales más altos del hombre: la ciencia y el arte. En efecto, 71 plantas distintas de la vegetación que crece en el campus principal de la universidad han sido identificadas por expertos del Jardín Botánico Nacional (Ricardo García y Francisco Jiménez) y retratadas mediante dibujos a tinta por uno de los artistas dominicanos más importante de nuestra contemporaneidad (Ángel Haché). Así, de cada presencia arbórea se ha especificado su nombre científico, su denominación popular, la familia a la que pertenece, su origen y los usos que se le han dado. Pero también cada una de ellas ha sido inmortalizada en una delicada y amorosa representación visual que ha sabido captar cada detalle de su alma viviente. Por su esfuerzo en reconocer la vida en parte de su variada expresión natural, este libro es ejemplo de síntesis de conocimiento y amor.

Estudio bitemporal de la deforestación en la República Dominicana usando sensores remotos

Autor(es): Rivera Valdez, Yrvin A. y Montás Domínguez, Rubén

Publicado: 9/1/2006 12:00:00 AM

Este libro es la tesis final de los autores para obtener la Maestría en Ingeniería Eléctrica (con especialidad en Electrónica y Comunicaciones) en la Universidad de Puerto Rico y la Universidad APEC. Basándose en la percepción remota de objetos o fenómenos a partir de la radiación electromagnética, se estudia aquí la evolución de la capa forestal o boscosa de la República Dominicana en el período que va desde 1985 hasta el año 2000. Para este último año, la superficie boscosa alcanzaba el 37.5% del territorio nacional. Comparando este porcentaje con el que había a principios del siglo XX (85% del 99% de extensión boscosa original), se comprende el intenso proceso de desertificación que acaeció en el pasado siglo y la importancia de este tipo de investigaciones para entender la magnitud de un fenómeno que se cierne sobre el futuro de la isla y el de todos sus habitantes.

Globalización, educación y universidad. Cambio y transformación curricular

Autor(es): D'Oleo, Frank

Publicado: 10/1/2006 12:00:00 AM

Este es un trabajo que analiza los desafíos que la globalización presenta a las universidades dominicanas. Dominadas por su carácter eminentemente "profesionalizante", esto es, por haberse limitado a capacitar mínimamente a los recursos humanos requeridos por la economía nacional, hoy deben enfrentarse a la emergencia de una sociedad global en el que la capacidad de crear conocimientos se ha convertido en la llave que da acceso a las posibilidades de desarrollo personal y colectivo. Esto significa que el sistema de educación superior dominicano requiere transformaciones que van más allá de la simple contratación de profesores que tengan títulos de doctorado: ante todo, las universidades, el Estado y la sociedad toda deben entender la necesidad de invertir en investigación permanente en todas las áreas educativas, deben transformar sus métodos de enseñanza para hacerlos más dialógicos y críticos y deben reestructurar el sistema de incorporación e integración de los profesores al aparato académico. Solo así se avanzaría en el logro de dos objetivos esenciales: 1) que el sistema universitario tenga capacidad para renovar permanentemente sus planes de estudio, de conformidad con los nuevos conocimientos que la propia universidad vaya generando a través de sus investigaciones y del compromiso de un profesorado que trabaje de manera decisiva por el avance de las distintas disciplinas que enseña; y 2) que el egresado del sistema universitario sea un profesional creativo, capaz de encontrar soluciones innovadoras a los problemas que enfrente, así como de cuestionar los esquemas (sociales, productivos, económicos, políticos, educativos) en que se encuentre inserto. Obviamente, estas transformaciones solo serían posibles en el marco de un debate permanente, serio y honesto sobre la realidad educativa nacional.

Programa de Desarrollo Profesional Docente: una experiencia de postgrado accesible como estrategia de cambio y excelencia en la Universidad APEC (estudio de caso)

Autor(es): Simó Torres, Dennis R.; Madera Soriano, Luz Inmaculada, y Legañoa Ferrá, María de los Ángeles

Publicado: 11/1/2006 12:00:00 AM

Como parte de una estrategia general que le permita responder adecuadamente a los desafíos de la compleja sociedad del conocimiento de inicios de este siglo XXI, esta Universidad APEC se ha planteado una serie de políticas que la han llevado a desarrollar un sistema educativo de calidad que se fundamenta en la excelencia académica y que se ha visto confirmado por reconocidos mecanismos de acreditación internacional. Como debe suponerse, una parte de ese amplio plan ha estado sustentado en la mejora profesional constante de su cuerpo docente. Fue para ello que en su momento se creó el Programa de Desarrollo Profesional Docente para la Enseñanza de las Ciencias Particulares, que es el programa específico del que da cuenta este libro, el cual detalla su justificación, sus fundamentos teóricos y metodológicos, sus componentes, objetivos y primeros resultados. Avalado por el Centro de Estudios en Ciencias de la Educación (CECEDUC) de la Universidad de Camagüey, Cuba, el mismo fue concebido como un plan formativo de tres niveles (posgrado, maestría y doctorado) que procuró la actualización profesional de los docentes de UNAPEC. De este modo, un 75% de los profesores de cada una de las áreas académicas de esta universidad obtuvo una nueva formación especializada en la enseñanza de su respectiva área de docencia, capacitación en el uso de las TIC y en la gestión del conocimiento, preparación adecuada para el desarrollo de investigaciones, proyectos y programas de extensión, y también, con miras a complementar su perfil profesional, formación en valores humanísticos.

Discursos del Rector 2

Autor(es): Simó Torres, Dennis R.

Publicado: 2/1/2007 12:00:00 AM

En este segundo volumen de discursos de quien fuera rector de la Universidad APEC, su autor también se centra, como en el primer volumen, en la educación. Los temas por él tratados se enfocan básicamente en tres puntos esenciales: la enseñanza como herramienta fundamental para propiciar mayores grados de igualdad entre las personas, las comunidades y los distintos países; su importancia para la potenciación de las posibles realizaciones individuales y colectivas, para la ampliación de la libertad en todos los planos; y la necesidad, para que sea efectiva, de que ella se concentre en el estudiante y de que procure que este pueda madurar en el plano intelectual, en el psicológico, en el afectivo y en el ético, de modo tal que se constituya en un ser autónomo capaz de crecer en todo momento y circunstancia. Reinterpretando la famosa frase de Martí acerca de que solo la educación hace libre, las conclusiones del Sr. Simó Torres podrían resumirse afirmando que educar es educar para la libertad, enseñar a ser libres.

Un ensayo con los programas de matemática. Colegios APEC 2002-2006

Autor(es): Dalmasí, Lidia

Publicado: 5/1/2008 12:00:00 AM

El texto presente es resultado de la experiencia de la ejecución del proyecto de mejora de la enseñanza de las matemáticas en los colegios de la Universidad APEC (Fernando Arturo de Meriño y Minetta Roques). A este respecto, sintetiza el proceso metodológico seguido, sus hallazgos y las recomendaciones que se desprenden de esta exploración de las debilidades y fortalezas que caracterizaban el sistema de enseñanza de las matemáticas en los grados de básica y media de las escuelas referidas, sistema que se modificó y perfeccionó a partir de los resultados mismos del proyecto. El desarrollo de la investigación se desplegó en tres fases. La primera etapa consistió en el diagnóstico sobre la calidad del desarrollo del programa académico, es decir, sirvió para determinar la medida y la profundidad con que los docentes abarcaban el programa fijado de sus respectivas asignaturas en el período académico. Luego, en la segunda etapa, se determinó la calidad de la enseñanza lograda, para lo cual se precisó el nivel de aprendizaje que efectivamente alcanzaban los estudiantes. Finalmente, en la tercera fase, se determinaron las deficiencias de conocimientos previos que solían llevar consigo los estudiantes al iniciar un nuevo curso académico. Con todos los resultados alcanzados, se elaboró un nuevo modelo de enseñanza que comenzó a implementarse inmediatamente, y en el que se hizo énfasis en lograr que el docente tenga un dominio completo de los contenidos de la asignatura, en que obtenga un mayor y mejor manejo de su programa (mediante una correcta planificación), y en que perfeccione y actualice sus estrategias pedagógicas, procedimientos didácticos y recursos materiales de conformidad con las necesidades particulares que presentan sus estudiantes.

Usted no lo diga y otros temas de lingüística

Autor(es): Lebrón Saviñón, Mariano

Publicado: 7/1/2008 12:00:00 AM

Lo que esta obra presenta se divide en dos partes principales: primero, el relato de la historia por la que el latín dio lugar al castellano, y segundo, una lista de recomendaciones para el uso adecuado de ciertas palabras. Sobre ello planea la sabiduría y el amor de un autor que ha buscado siempre extraer de la lengua su belleza y su verdad. Porque hablar una lengua es, de alguna manera, habitar ciertas formas de ser y de estar en el mundo, perfilar ciertas formas de ver. Y dado que ella nos estructura, dado que sus infinitos discursos nos traspasan, la tarea interminable de la libertad se libra primero en sus trincheras, en esos inagotables pozos de sentidos que son las palabras. Ellas ameritan de nosotros un trabajo que solo puede liberarnos, dejarnos ser, cuando va más allá del mero conocimiento, cuando se vuelve poiesis, creación.

Arte y Comunicación I

Autor(es): Litvinenko, Elena

Publicado: 9/1/2008 12:00:00 AM

Este libro es la primera parte de tres volúmenes dedicados a la historia del arte. Tiene una marcada finalidad didáctica y es el resultado de la práctica docente que su autora ha venido desarrollando en UNAPEC. En él son debidamente presentadas, caracterizadas y contextualizadas las manifestaciones artísticas del período prehistórico, de las civilizaciones del oriente antiguo (Egipto, Mesopotamia y Persia), de las culturas del oriente asiático (mundo árabe, la India, China y Japón) y de la América precolombina.

Los desafíos de la universidad en el siglo XXI

Autor(es): Tünnermann Bernheim, Carlos

Publicado: 11/1/2008 12:00:00 AM

El Dr. Carlos Tünnermann Bernheim fue honrado por la Universidad APEC con un doctorado honoris causa. En su discurso de agradecimiento expuso sus consideraciones acerca de los desafíos que enfrentan las universidades en la sociedad del conocimiento y la globalización. En efecto, el proceso mundial por el que se acrecienta la interdependencia en todos los órdenes de la vida (a nivel económico, político, social, cultural) y por el que el saber se ha constituido en el principal factor de cambio (en un mundo abocado a la transformación permanente y vertiginosa) está engendrando serios riesgos que comprometen el futuro de la humanidad. Uno de ellos, y ciertamente no el menor, tiene que ver con la creciente tendencia a mercantilizar el conocimiento y con el papel que en consecuencia este está jugando en la concentración de las riquezas y en el aumento de la desigualdad. Esta situación impone un doble reto a las universidades, que deben, de un lado, intensificar su rol en la democratización de la educación, y del otro, garantizar la calidad de su enseñanza. Para lo primero, es fundamental que lleguen a un mayor número de gente y que sepan educarla con miras a fomentar en ellas el pensamiento crítico y la creatividad. Para lo segundo, es especialmente vital que sepan no solo crear y transmitir conocimientos, sino también integrar y elaborar visiones transdisciplinares y generales en las que pueda confluir el saber especializado y fragmentario generado.

Max Henríquez Ureña en el Listín Diario 1963-1965. Tomo I. Desde mi butaca

Autor(es): Céspedes, Diógenes (Editor)

Publicado: 4/1/2009 12:00:00 AM

Este libro contiene los artículos periodísticos que el ilustre dominicano Max Henríquez Ureña publicara en el periódico Listín Diario entre 1963 y 1965. Los trabajos presentados en “Desde mi butaca”, que así se llamaba su columna, sintetizan la sabiduría, erudición, talento y experiencia acumuladas por quien ―siguiendo enseñanza inculcada en su familia― dedicó toda su vida a un continuo perfeccionamiento moral e intelectual y a la realización de una obra seria, de peso, que se ha constituido en referente fundamental de la cultura dominicana y del mundo hispanoamericano. Cosmopolita por vocación y por necesidad ―tuvo que vivir en Estados Unidos, Cuba, México, Brasil, Argentina, Puerto Rico, España, Inglaterra―, estos trabajos sobrepasan el ámbito de la dominicanidad: son el testimonio de una Hispanoamérica convulsa que busca sin descanso, a veces por atajos peligrosos, la cristalización de sus propias utopías.

El dibujo humorístico. Una aproximación didáctica

Autor(es): Hasbún, Alexandra

Publicado: 4/1/2009 12:00:00 AM

Resultado de sus años de docencia en la materia, la autora expone aquí, de manera sintética, las claves básicas del dibujo humorístico, su historia y sus técnicas esenciales. Como ella bien señala, el humor es un fenómeno típicamente humano, pues solamente surge como reacción a una conciencia y una razón que se estiman demasiado solmenes. Dondequiera que exista una extremada gravedad y dignidad en las cosas humanas, aparecerá la comicidad y el humor para relativizarlas, y con ello humanizar y enfrentar al hombre a su realidad desnuda. Es por eso que el humor ha fungido como una importante arma política, ya que su irreverencia suele desacralizar e invertir las jerarquías, trastocar por un momento las estructuras de poder. Donde hay humor, comicidad, chistes, burlas, hay siempre un límite que ha sido cruzado: para bien o para mal, hay una libertad que se manifiesta.

Los valores morales desde la perspectiva de la fe

Autor(es): Puello Herrera, Juan Francisco

Publicado: 10/1/2009 12:00:00 AM

Este título recoge cinco conferencias magistrales del jurista dominicano Juan Francisco Puello Herrera: “Los valores morales desde la perspectiva de la fe”, “La educación para los nuevos tiempos”, “Consideraciones éticas sobre el aborto”, “La alegría de vivir” y “La fraternidad y la declaración universal de los derechos humanos”. La columna de todos estos textos es la fe y el amor cristianos: Cristo como centro vital y como ejemplo de amor que es entrega valiente y humilde de sí. Entendida como un darse con alegría, la fe cristiana que revelan estos textos se muestra como una sólida base y guía para encauzar la vida, para sustentar los valores que la orienten y la encaminen por el único sendero que a cada quien corresponda recorrer.

El nuevo Código Procesal Penal: los desafíos de la transculturación jurídica

Autor(es): Aguiar, Cristina

Publicado: 2/1/2010 12:00:00 AM

Este libro reúne tres ensayos sobre el nuevo Código Procesal Penal de la República Dominicana. En ellos su autora explica por qué, a su entender, la reforma que dio origen a dicho código no fue del todo apropiada: las nuevas normas introducidas son ajenas a la cultura jurídica que había arraigado en el país desde 150 años atrás. De acuerdo a la sociología jurídica, los cambios en las normas que se dan en un pueblo deben de ser el resultado de cambios sociopolíticos que los sustenten, pero en este caso ha ocurrido lo contrario: se ha pretendido inducir los cambios sociales a partir del establecimiento de nuevas reglas en el ámbito del procedimiento penal, reglas que, por lo demás, se han tomado de sistemas jurídicos que nada tienen que ver con la familia de derecho a la que pertenece el régimen normativo dominicano. Como consecuencia de ello, la autora considera que la supervivencia del cuerpo social nacional corre un alto riesgo, pues tanto la respuesta penal como la propiamente judicial han perdido certidumbre y eficacia. Y es que -arguye la autora-, al pretender ser “progresistas” a todo trance, las reformas realizadas habrían roto el “delicado y esencial” equilibrio que debería imperar entre los derechos individuales y el interés colectivo de seguridad y preservación del orden público.

Arte y Comunicación II

Autor(es): Litvinenko, Elena

Publicado: 4/1/2010 12:00:00 AM

Este libro es la segunda parte de tres volúmenes dedicados a la historia del arte. Tiene una marcada finalidad didáctica, y es el resultado de la práctica docente que su autora ha venido desarrollando en UNAPEC. En él son debidamente presentadas, caracterizadas y contextualizadas las manifestaciones artísticas de la antigüedad clásica grecorromana, de la Edad Media y del Renacimiento. Este volumen sintetiza con sencillez y agudeza la complejidad y la riqueza de la evolución artística de esos importantes períodos de la evolución humana.

Auditoría forense aplicada al lavado de dinero en las instituciones financieras

Autor(es): Cáceres, Zoila; Novo César; Martínez, Rafael, y Nova, Rafael

Publicado: 5/1/2010 12:00:00 AM

La presente investigación se fundamenta en la creciente necesidad de buscar mecanismos efectivos que permitan detectar las transacciones provenientes de negociaciones ilegales con la finalidad de controlar el aumento de esta práctica a nivel mundial. Nuestro propósito al presentar este trabajo es mejorar la metodología, con la utilización de técnicas y procedimientos de auditoría forense, para la prevención y detección del lavado de dinero en las instituciones financieras. Este trabajo ofrece al lector una orientación en cuanto a nuevas técnicas de investigación y el reforzamiento de las ya existentes, permitiéndole realizar una auditoría forense adecuada la cual permita disminuir la práctica del lavado de dinero en las instituciones financieras de la República Dominicana.

Mi opinión

Autor(es): Brouwer, Wilhelm

Publicado: 6/1/2010 12:00:00 AM

La Colección UNAPEC por un mundo mejor presentó este trabajo en el 2010. El mismo es una selección de los artículos periodísticos que su autor, el Sr. Wilhelm Brouwer, publicara en el Listín Diario entre finales de la década de los 80 del pasado siglo XX hasta finales de la primera década del nuevo siglo XXI. Son escritos sobre temas varios, que van desde lo político hasta lo cultural, unidos todos por la personalidad y sensibilidad de alguien que vive atento al curso del mundo, a la transformación y continuidad de sus instituciones y valores. Estos artículos muestran una persona que busca en todas las manifestaciones del quehacer humano el ejemplo vivo del trabajo y de la dignidad, y que huye por tanto de la "facilidad" inherente a la cultura de masas, casi siempre basada en concepciones tendentes a banalizar y desarraigar la vida.

El habla de los historiadores y otros ensayos

Autor(es): Mateo, Andrés L.

Publicado: 9/1/2010 12:00:00 AM

Con el ensayo principal de este libro, el titulado “El habla de los historiadores”, su autor recuerda que el quehacer del historiador se fundamenta también en la palabra, en discursos que no son más que órdenes o sistemas de sentido para una realidad que es en sí misma incognoscible y que discurre hacia ninguna parte porque carece de fines ulteriores. Es esa conciencia la que sirve de base, a su vez, en la exploración que hacen los demás ensayos sobre dos temas clave para la comprensión de la dominicanidad: el de cómo se han impuesto ciertas percepciones de lo dominicano que no hacen justicia a su verdadera constitución cultural y el de las posibles razones que habrían movido a Pedro Henríquez Ureña a regresar al país a inicio de la dictadura trujillista. Y es que, a la postre, el desencuentro definitivo entre el maestro y su patria sería una especie de trasunto de ese proverbial extrañamiento de sí mismo que ha vivido un pueblo sometido a los más azarosos avatares del poder.

El control de constitucionalidad como garantía de la supremacía de la Constitución

Autor(es): Acosta de los Santos, Hermógenes

Publicado: 10/1/2010 12:00:00 AM

Este libro aborda el tema del control judicial de la constitucionalidad de las normas jurídicas como única garantía de la supremacía de la Constitución. Para ello, el autor desarrolla en sus páginas el origen y decurso histórico de dicho control, las dos formas principales que ha asumido (concentrado y difuso) y la tensión que se ha dado entre las tendencias “verticalistas” que pretenden que tal poder quede en manos del tribunal supremo y las que buscan que el mismo pase a la autoridad de una jurisdicción especializada (la constitucional) para así contribuir a una desconcentración del poder judicial. Además ―en donde han triunfado estas últimas―, se explora la manera en que se han constituido los respectivos tribunales constitucionales. Dividida en dos grandes partes, esta obra constituye tanto un estudio de derecho comparado en que se analizan los principales y más efectivos regímenes que sobre la materia se han implementado en distintas partes del mundo (particularmente en Estados Unidos, Europa e Hispanoamérica), como un análisis detallado del nuevo estado de situación del sistema de control constitucional que quedó establecido con la última reforma de la Constitución de la República Dominicana, la de 2010.

Estudios lingüísticos, literarios, culturales y semióticos

Autor(es): Céspedes, Diógenes

Publicado: 4/1/2011 12:00:00 AM

Los textos aquí reunidos tratan distintos temas que se enmarcan en los ámbitos de la lingüística, la literatura y en el de los signos y la producción de sentidos en determinados contextos culturales. Son estudios que desarrollan cuestiones puntuales del vasto mundo simbólico en que habita el hombre. Dada su variedad, en ellos se pueden encontrar desde trabajos críticos sobre la poética de un autor determinado hasta un análisis detallado del sentido que se esconde detrás de los modos que asume el tránsito vehicular en la República Dominicana de inicios del siglo XXI. Mas esta variedad está tamizada por un factor común: el empeño de su autor por descubrir los discursos que hablan a través de las manifestaciones culturales estudiadas. La calidad de los análisis efectuados en ese sentido hace que estos textos revistan interés para todo aquel que quiera aprender el arte de interpretar y de saber leer el complejo mundo que nos circunda.

30 años de coloquios jurídicos

Autor(es): Moscoso Segarra, Alejandro A. (Compilador)

Publicado: 7/1/2011 12:00:00 AM

30 años de Coloquios Jurídicos es el libro con el que se conmemoran las tres décadas de existencia de la revista Coloquios Jurídicos, publicación periódica que se nutrió de las ponencias presentadas mensualmente en el espacio de disertación y debate titulado con el mismo nombre y que fue organizado de manera conjunta por Russin, Vecchi & Heredia Bonetti, el Centro de Investigación y Estudio de Derecho Empresarial (CEDEMPRESA) y la Universidad APEC. Los textos que se presentan en esta publicación ―cuarenta y cuatro conferencias y ensayos― fueron seleccionados en virtud de su vigencia y actualidad en el tratamiento jurídico-doctrinal de importantísimos temas de derecho y de legislación tanto nacional como internacional. La manifiesta calidad de estos trabajos ―que se ubican en once ramas del derecho― y la erudición y amplia formación de sus autores hacen que ellos desborden el ámbito de lo puramente jurídico y que se constituyan en verdaderos referentes para el estudio de señaladas problemáticas socioeconómicas, históricas y políticas.

Los días alcionios

Autor(es): Núñez, Manuel

Publicado: 9/1/2011 12:00:00 AM

Si hay algo que une los ensayos recogidos en este libro es la defensa del carácter primordialmente hispano que tendría la nación dominicana. Ya sea a través del estudio de los medios para la enseñanza de la lengua, o bien a través del trazo de un perfil biográfico determinado, los trabajos aquí presentes parten de la idea de que la hispanidad anida en la dominicanidad y de que del mantenimiento y protección de dicho elemento cultural depende la pervivencia de lo que conocemos como República Dominicana. Es en tal virtud que el autor hace una puesta a punto de las que considera ser tergiversaciones históricas y conceptuales de los discursos políticos de la izquierda intelectual dominicana. Polemista inveterado, el autor esgrime con denuedo sus argumentos y razones en unos textos que tienen como eje central la difícil cuestión de lo que define lo dominicano.

La barca y el gavilán, arengas del alba y la lengua

Autor(es): Raful, Tony

Publicado: 1/1/2012 12:00:00 AM

La barca y el gavilán, arengas del alba y la lengua es una antología de poemas extraídos de cinco textos poéticos publicados por anterioridad por el autor: Freya, señora, pájaro; Ritual onírico de la ciudad y otras memorias; Eurídice; La ciudad y sus cantos, y La danza del amor y los mandalas. Seleccionados por el propio poeta, los poemas aquí presentados revelan su exaltación por la palabra hecha canto, por la amorosa visión que ella encarna a través de sus múltiples transmutaciones. Son poemas que denotan exuberancia de corazón, pasión de vida, infatigable búsqueda; el ansia del poeta por crear su historia a través de versos que contengan el mundo.

Lecciones de cálculo superior, ecuaciones diferenciales y métodos matemáticos

Autor(es): Semerari, Francesco

Publicado: 4/1/2012 12:00:00 AM

Originalmente concebida para los estudiantes de término de carreras del área de ingeniería, en realidad esta obra especializada sirve a todos los que quieran profundizar en las ecuaciones diferenciales y en los métodos matemáticos. La importancia de las primeras radica en que constituyen una herramienta fundamental para comprender las relaciones que se dan entre las distintas variables y sus razones de cambio en cualquier proceso natural, y de ahí que sirvan para explicar, en lenguaje matemático, muchas de las leyes físicas, químicas o astronómicas. En cuanto a los segundos, suelen ser empleados en la resolución de problemas prácticos en distintos campos de las ciencias y la tecnología. Con el desarrollo de estos temas, esta obra pretende que su lector comprenda y aplique en las tareas que realice algunos de los modos de pensamiento matemático más relevantes.

Los intelectuales y el poder II

Autor(es): Céspedes, Diógenes (Editor)

Publicado: 6/1/2012 12:00:00 AM

El intelectual no está desprovisto de recursos contra el poder: tiene la palabra, el arma más afilada de todas. Sin embargo, ella puede ser encadenada, silenciada o vendida en la plaza pública. En esta obra cinco intelectuales dominicanos analizan a profundidad este vital tema desde perspectivas distintas: en la tiranía, los casos del que es obligado a servirla y de los que se prestan voluntariamente a ello; en la democracia, la situación de escritores pretendidamente marginales que se dejan seducir o comprar y las nuevas características que asumen estas intrincadas relaciones en un mundo marcado por la esfera del ciberespacio. Fruto de un coloquio realizado en la Universidad APEC, estos trabajos presentan los retos, riesgos y peligros que se ciernen sobre la labor del intelectual contemporáneo y lo que esto significa e implica para nuestros endebles sistemas políticos.

Responsabilidad penal de los administradores en los delitos societarios

Autor(es): Manzano, Francisco

Publicado: 4/1/2013 12:00:00 AM

Esta obra se enmarca, de manera general, dentro del derecho penal económico, y específicamente, dentro del derecho penal empresarial. A la luz de las nuevas teorías jurídicas en estos ámbitos, el autor analiza la tipología de los delitos societarios creados por la Ley No. 479-08 sobre Sociedades Comerciales y Empresas Individuales de Responsabilidad Limitada, vigente en República Dominicana. La obra parte del concepto legal de “administrador” para luego adentrarse en la responsabilidad penal del mismo atendiendo a los diferentes tipos de imputación penal. Además, explica las características de la acción y persecución penal de dichos delitos por parte de la legislación nacional.

En la universidad

Autor(es): Castellanos Khouri, Justo Pedro

Publicado: 1/1/2014 12:00:00 AM

En la universidad comprende 86 trabajos escritos y presentados por su autor entre el año 2002 y el 2012, decenio durante el cual ocupó, sucesivamente, la Vicerrectoría Académica y la Rectoría de la Universidad APEC. Aunque el autor aborda una gran pluralidad de temas, los mismos pueden agruparse en dos grandes categorías: artículos de corte académico, que tratan problemáticas y asuntos relacionados con la enseñanza superior y con la vida institucional de UNAPEC, y ensayos dedicados a temas de la realidad histórica, política y social dominicana. Todos y cada uno de ellos destacan por una cualidad: constituyen el fruto de la labor intelectual y académica de quien reconoce y demuestra a través de su propia experiencia vital que con esfuerzo, dedicación y honestidad es posible hacer de nuestras sociedades mejores espacios para la convivencia y para la transformación positiva del ser humano.

Relaciones Humanas

Autor(es): Genao, María del Carmen; Pérez, Ana, y Castro, Rosa

Publicado: 6/1/2014 12:00:00 AM

El mundo convulso, altamente tecnificado y cada vez más globalizado en el que el ser humano vive y se desarrolla acentúa la necesidad de unas relaciones humanas auténticas por las que los individuos se acepten y reconozcan mutuamente. Nadie es una isla, todos necesitamos siempre de los demás, y esa necesidad solo puede ser motivo de crecimiento personal y humano cuando se sustenta en la capacidad de amar al otro tal como es. Este libro, que fue pensado en virtud de la asignatura "Relaciones Humanas", pretende proporcionar las claves y principios para que esa comunión con el otro sea posible en cualquier escenario. Para ello, se afirma, hay que partir de una sana autoestima, de una concepción positiva y esperanzada de uno mismo. Pues solo desde esa raíz puede darse una interacción fértil y profunda con un mundo complejo y diverso que opera como una imagen opuesta y refleja de lo que somos.

Formas del ascenso: estructura mitológica en Escalera para Electra de Aída Cartagena Portalatín

Autor(es): Andújar, Rey

Publicado: 1/1/2014 12:00:00 AM

Formas del ascenso, esta exégesis del libro de la escritora Aída Cartagena Portalatín, en cierto modo era un libro esperado. Escalera para Electra es de por sí una transgresión, porque sus planos escriturales subvierten la relación espacio-tiempo, la ubicación geográfica se trastoca, Grecia es un pretexto para hablar de las condiciones de existencia de la República Dominicana, y los personajes trasiegan en un costado de la historia que es, al mismo tiempo único y plural. De la Grecia milenaria al poblado de Moca de 1967, en la República Dominicana; Electra puede reconstruir una biografía que es una ilusión desproporcionada, pero que funde un paralelo insólito entre las dos culturas. Es esta magia la que hace perder a los lectores, y desde que salió al público, Escalera para Electra, son muchos los que no han encontrado un universo de sentidos coherente para valorarla. Quizás es esto lo que empujó a Rey Andújar a escribir esta propuesta de lectura. Formas del ascenso es, en realidad eso: Una propuesta de lectura de Escalera para Electra, la emblemática novela de la escritora dominicana. Y después de este ensayo los lectores podrán descubrir, o redescubrir, los nexos sorprendentes y las subversivas asociaciones de la escritura de una autora mil veces discutida. –Andrés L. Mateo

Limitaciones en la asimilación de patrones rítmicos de los estudiantes de la clase de Baile Folklórico de UNAPEC

Autor(es): Poche Rosado, Johanna Altagracia

Publicado: 7/1/2014 12:00:00 AM

El artículo describe una investigación realizada en la Universidad APEC en 2012 dentro de la clase de Baile Folklórico. Se identificaron limitaciones de los estudiantes al ejecutar los toques de los ritmos folklóricos dominicanos. La investigación, de tipo Investigación-Acción, buscaba determinar las causas y aplicar medidas para superar estas limitaciones. Los resultados fueron presentados en la Primera Jornada Científica del Decanato de Ciencias Económicas y Empresariales de la institución. La asignatura de Baile Folklórico busca que los estudiantes se conecten con la cultura dominicana, incluyendo prácticas, canciones, toques de tambores y movimientos asociados con cada ritmo estudiado.

Debilidades en los procesos cognitivos de síntesis, conceptualización, análisis, interpretación y resolución de problemas en estudiantes de la Maestría en Administración Financiera

Autor(es): Contreras Núñez, Carlos Francisco

Publicado: 9/1/2014 12:00:00 AM

El propósito de esta investigación fue analizar e identificar cómo disminuir las dificultades de síntesis, conceptualización, interpretación y resolución de problemas que presentaban los estudiantes de la Maestría en Administración Financiera de la Universidad APEC.

"Peer Coaching Week", una experiencia de aprendizaje colaborativo en la Escuela de Idiomas de UNAPEC

Autor(es): López Fernández, Rosa Awilda

Publicado: 11/1/2014 12:00:00 AM

La "Semana del Acompañamiento entre Pares" o "Peer Coaching Week" es una experiencia de aprendizaje colaborativo que ha sido implementada en la Escuela de Idiomas de UNAPEC. Durante una semana al año se realiza una dinámica en la que profesores de gran experiencia en la enseñanza (coach) son observados por profesores novatos (coachee) mientras imparten docencia. De este modo, los profesores "aprendices" pueden apreciar las técnicas y estrategias didácticas implementadas por los profesores más experimentados. La dinámica es completada luego con un diálogo reflexivo en el que ambas partes comparten sus criterios y perspectivas sobre los mecanismos idóneos para hacer posible el aprendizaje de los estudiantes. Al ser una actividad entre pares, entre personas que son, ambas, profesores, se da una cierta horizontalidad que aproxima más a los participantes aprendices a la meta de mejorar sus métodos de enseñanza, pues más que sentirse supervisados por un superior, dichos profesores se perciben y se sienten acompañados por personas que, como ellos ahora, alguna vez han sido docentes principiantes. Se transmite así la certeza de que también los profesores aprendices podrán superarse y convertirse en docentes magistrales.

Primera Jornada científica Universidad - Empresa - Desarrollo 2012

Autor(es): Roca, Aida y Bosch, Matías (editores)

Publicado: 3/1/2015 12:00:00 AM

Con el propósito de incentivar aún más la transformación del profesor universitario en un ente creativo que aporte al desarrollo del país, se realizó en el 2012 la Primera Jornada Científica Universidad - Empresa - Desarrollo. En ella, numerosos profesores del Decanato de Ciencias Económicas y Empresariales y de escuelas afines de la Universidad APEC presentaron trabajos en los que expusieron sus experiencias, conocimientos y saberes para plantear soluciones a diversos problemas de la actualidad nacional. Aunque los trabajos abarcaron una gran cantidad de temáticas, como se puede ver por el contenido del libro, que solo incluye los trabajos premiados, las investigaciones o análisis que más destacaron tuvieron que ver sobre todo con novedosos planteamientos pedagógicos que ofrecen aportes al quehacer educativo universitario. Así, por ejemplo, se trató la problemática de las deficiencias en los procesos cognitivos de una importante proporción de los estudiantes de educación superior, se presentó la experiencia de una asignatura semipresencial y se mostró cómo se logró descubrir y superar la causa de una deficitaria asimilación de los patrones rítmicos por parte de los estudiantes de "Danza Folklórica". En este sentido, puede afirmarse que los aspectos relacionados con la enseñanza fueron los que más preocuparon a los profesores participantes de esta importante actividad, concebida como mecanismo para fortalecer "el círculo virtuoso de un mayor desarrollo docente y de una más estrecha relación universidad-empresa-país".

Diseño en el aula de una campaña institucional para UNAPEC aplicando el aprendizaje basado en proyectos en la asignatura Publicidad II

Autor(es): Fernández Dotel, Alfredo

Publicado: 3/1/2015 12:00:00 AM

En este artículo el autor, profesor de la asignatura Publicidad II en UNAPEC, explica cómo la metodología denominada "Aprendizaje Basado en Proyectos" le ha servido para estimular la creatividad y el trabajo colaborativo en sus estudiantes. Y es que gracias a ella el aula de clases se convierte en una especie de "agencia publicitaria" y los estudiantes crean por sí mismos campañas promocionales. En el caso específico que narra el autor, los estudiantes de Publicidad II crearon diversas campañas institucionales para UNAPEC que estuvieron centradas en el tema de los valores. El valor de esta estrategia de enseñanza radica sobre todo en el hecho de que es el estudiante el que dirige su propio proceso de construcción de conocimientos.

Estrategia didáctica para contribuir a la formación y desarrollo de la competencia "toma de decisiones en el contexto de las organizaciones de negocios" a partir de la utilización de los simuladores y objetos de aprendizaje en el nivel de posgrado

Autor(es): Cruz Mirabal, Dalma; González, Cecilia; González, Mirtha; Miyar Fernández, Ileana; Pacheco, Marilaura; Pimentel Piña, Raynelda

Publicado: 5/1/2015 12:00:00 AM

El Equipo Técnico de la Vicerrectoría de Estudios de Posgrado de UNAPEC presenta en este trabajo los beneficios que aporta la implementación de objetos de aprendizaje y simuladores para el fortalecimiento de la capacidad de toma de decisiones en el ámbito de las organizaciones de negocios. Al ser recreados escenarios laborales con variables similares a las que se producen en la realidad, el estudiante se ve inmerso en un contexto en el que tiene que afrontar los retos y desafíos que probablemente le esperan en su vida futura. De este modo práctico aprende a ponderar equilibradamente las situaciones que se le plantean, a tener en cuenta y sopesar las múltiples aristas de los conflictos o problemas presentados (éticas, humanas, económicas, de eficacia y eficiencia) y a optar por aquellas alternativas que, en un marco eminentemente colaborativo, mejor favorezcan el logro de los objetivos organizacionales.

Un año de cultura tradicional dominicana: una muestra

Autor(es): Sánchez R., Edis A.

Publicado: 5/1/2015 12:00:00 AM

Doce festividades culturales dominicanas son descritas en este sencillo trabajo que presenta solo una parte del folklore nacional. Son tradiciones y expresiones en las que se mezclan, de manera sincrética y colorida, el fervor religioso, el amor por la música y el baile, el quehacer culinario, la creatividad espontánea y la experiencia acumulada del pueblo, que siempre busca sus raíces como forma de fortalecer y mantener vivo su espíritu. Porque una cultura sana siempre reserva un lugar para la piedad, para lo sagrado, para las ceremonias, los ritos y los ritmos que hablan de los ciclos de la vida y que permiten que el ser humano intente acercarse a lo trascendente. Estas celebraciones son algunas de las formas que el dominicano ha asumido para manifestar sus alegrías, sus múltiples devociones, sus esperanzas y su agradecimiento por la existencia. Ellas evidencian ese espacio primario, esencial, que un pueblo vivo y sabio dedica al milagro y al misterio que es la vida.

Los avalúos de los aprendizajes: una práctica de valor en UNAPEC

Autor(es): Miranda Cruz, Rosilda

Publicado: 6/1/2015 12:00:00 AM

Una de las implicaciones del proceso de acreditación internacional de los programas del área de negocios de esta universidad ha sido la implementación de un sistema de avalúos de los aprendizajes. Mediante este sistema, la universidad ha empezado a verificar y a constatar la medida en que sus estudiantes terminan sus carreras con el dominio adecuado de las competencias básicas y profesionales que dichos programas prometen como parte del perfil de sus egresados. Aparte de sus obvios beneficios, los avalúos han implicado un decidido mejoramiento de la calidad de la enseñanza-aprendizaje en la universidad, pues estandariza los instrumentos y criterios de evaluación en función de indicadores de desempeño y calidad internacionales, induce e impulsa a los docentes a intensificar sus esfuerzos pedagógicos para que sus estudiantes logren dominar determinadas e importantes competencias, facilita la actualización de los programas educativos correspondientes y genera relevantes consecuencias para la mejora de todo el esquema formativo universitario.

Santa Teresa de Jesús y el misticismo español

Autor(es): Ramos Membrive, Antonio Luis; De la Cruz, Alfredo; Mateo, Andrés L.; Céspedes, Diógenes, y Maceiras Fafián, Manuel

Publicado: 6/1/2015 12:00:00 AM

La vida y la mística de Santa Teresa de Jesús constituyen el objeto de este libro, conjunto de trabajos que logran ofrecer, desde distintas perspectivas, una imagen poliédrica de la santa, de su lugar en el misticismo occidental y de su significación en la contemporaneidad. Y es que un mundo caracterizado por la secularización a ultranza, por el materialismo extremo y por la lógica de ver tras toda una causa parecería estar signado por el imperio de la necesidad y la fuerza, por el determinismo. Por eso el misticismo y sus particulares caminos estarían ahí para recordarnos que el espacio del amor, la gracia, la trascendencia y la libertad (grados y facetas de una única y misma senda espiritual) no puede ser omitido sin conllevar una gravísima amputación para el ser humano, que así quedaría desposeído de ser y de esperanza. Por supuesto, como demuestra la vida y la obra de la santa de Ávila, la señalada senda no podría alcanzarse sin un trabajo intenso en el desapego, en el extrañamiento del yo y en la atención atenta a la realidad -en su caso sobre todo mediante la oración- a la espera de la manifestación de ese orden sobrenatural que sería el fundamento y verdad de todo lo existente.

Métodos y técnicas de conservación de las obras de arte (I)

Autor(es): Cappelli, Simona

Publicado: 7/1/2015 12:00:00 AM

En esta excelente obra de carácter técnico-pedagógico, la profesora y conservadora de obras de arte Simona Cappelli describe tres intervenciones de conservación que ella realizara entre los años 2007 y 2010, las cuales tuvieron por objeto una pintura sobre tela del artista dominicano Silvano Lora, seis columnas de piedra de la época del Santo Domingo colonial y una pintura mural del artista haitiano Roland Dorcély. Como bien explica la profesora Cappelli, todo experto en la materia tiene que respetar el carácter único de la obra de arte tanto en su originalidad como en su devenir natural en el tiempo. Es por eso que las intervenciones deben estar plenamente justificadas; deben basarse en un estudio minucioso de las técnicas y materiales originales empleados en la obra en cuestión; deben implicar métodos acordes con ella y con el ambiente en el que se encuentra; deben ser reversibles, es decir, deben ser fácilmente eliminadas sin perjudicar el objeto original; y deben ser rigurosamente documentadas, de suerte que en el futuro, cuando sea necesario, otras posibles intervenciones puedan ser hechas de manera correcta. Es importante tener en cuenta que se interviene la obra de arte por necesidad, esto es, para "intentar curarla de sus patologías" y para intentar conservarla íntegra, libre, en la medida de lo posible, de las degradaciones y los daños antrópicos. Esta es la razón por la que hay que optar a tiempo por una conservación preventiva y programada.

Diseño de actividades de aprendizaje en equipo apoyadas en TIC, para asegurar la participación activa e individual a distancia

Autor(es): Tejada García, Iara Virginia

Publicado: 8/1/2015 12:00:00 AM

Esta buena práctica docente tiene como objeto garantizar la calidad y una activa participación individual en las actividades de aprendizaje en equipo sustentadas en las TIC. Para lograrlo, se necesitan seguir determinados criterios en cada una de las cuatro etapas que constituyen el proceso. Se parte sobre todo del hecho de que el docente no solo diseña y organiza cuidadosamente las actividades que los equipos deberán realizar (para lo cual debe entregar una guía didáctica que especifique el tema y los objetivos de la actividad, las instrucciones claras para realizarla, la forma de entrega de los trabajos por parte de los estudiantes y las bases para su evaluación individual y grupal), sino que además da un riguroso seguimiento a los trabajos de cada uno de los equipos a través de las TIC, que es el canal por el que los estudiantes realizarán y entregarán sus trabajos y dejarán las evidencias de su participación. Al final, a la auto y coevaluación de los estudiantes, se agrega la evaluación grupal e individual por parte del docente y, por su puesto, la realimentación de todo el proceso y de los aprendizajes logrados. Esta práctica demuestra que cuando hay una buena coordinación de la actividad grupal, cuando los roles individuales están bien determinados e interconectados unos con otros y cuando hay espacio para las evidencias de las labores colectivas y de cada uno de los miembros de los equipos, los estudiantes se comprometen más y participan de un modo más responsable en la tarea asignada.

Antología I. Taller Literario Mariano Lebrón Saviñón

Autor(es): Chevalier, Nan (coordinador); Muñoz, Ana; Melo, Betsy; Pepín Peralta, Carla Soray; Muñoz Cabrera, Carlos Joel; Casado, Denisse; Grullón Abreu, Eddy; Paulino, Enma; Pérez, Fabio; Jiménez Guillén, Isidro; Abreu Hernández, Jean Carlos; Paulino Santana, Laura; Chevalier, Melissa; Andújar, Meredith; Mercedes, Princis; Espino, Ramiro; Rodríguez Segura, Sóstenes Raúl; Languasco Méndez, Vanessa; Paz, Víctor; De Dios Morel, Yeimy, y Díaz del Rosario, Yoaska Esther

Publicado: 8/1/2015 12:00:00 AM

La vida interna de un taller literario está llena de aventuras espirituales e intelectuales. Sus integrantes se embarcan en la lectura de importantes textos literarios pertenecientes tanto a la tradición nacional y la propia lengua como a tradiciones de otros países y de otros idiomas. Esas lecturas, que son compartidas, van enriqueciendo la vida gracias a las originales historias, al dominio lingüístico y a la complejidad de las visiones puestas en juego en cada obra. Es así como todos los integrantes van madurando sus particulares concepciones del mundo y van aprendiendo a educar su íntima búsqueda de la belleza. Búsqueda que va fortaleciéndose a medida que cada tallerista va encontrándose a sí mismo a través de esos juegos de espejos que son los libros. Suele suceder, entonces, que la propia voz comience a tomar forma y que demande expresarse por unos cauces que les sean originarios. Es cuando surgen las obras, las florescencias, las creaciones que ayudan a forjar para uno mismo un lugar habitable en el mundo. Esta antología es precisamente la primera muestra pública de las voces emergentes de los miembros del Taller Literario Mariano Lebrón Saviñón, uno de los órganos culturales de la Universidad APEC. La componen textos llenos de vida y pasión, de una mirada maravillada a esta existencia convulsa, que puede a veces ser turbulenta, pero que siempre es hermosa. Son textos para olvidarse de sí y perderse en la inquietante lumbre que ofrecen.

La primera defensa de los Derechos Humanos en el Nuevo Mundo

Autor(es): Maceiras Fafián, Manuel; Salamone Savona, María Antonietta; Cordero Pando, Jesús; González Rodríguez-Arnáiz, Graciano; Méndez Francisco, Luis, y Méndez Coca, David

Publicado: 9/1/2015 12:00:00 AM

El 21 de diciembre de 1511, el cuarto domingo de Adviento, fray Antón de Montesino pronunció en Santo Domingo un sermón en el que denunció el abuso y la opresión a que estaban siendo sometidos los aborígenes en el marco del recién iniciado proceso colonizador del Nuevo Mundo. Su argumentación no podía ser más contundente y más fértil para la emergente mentalidad de la Modernidad que entonces comenzaba a fraguarse: los indios también eran hombres y tenían almas racionales como los conquistadores. Al poner en igualdad de dignidad a colonizados y colonizadores, al reconocer su común condición humana y al recordar el llamado cristiano a la caridad, el fraile dominico dio inicio a una serie de consideraciones éticas, políticas y jurídicas que más de cuatrocientos años después darían lugar a la Declaración Universal de los Derechos Humanos, conjunto de normas esenciales que parten del reconocimiento de que "todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos". Esta constatación fundamental es un logro, pero no es suficiente en un mundo signado por el poder, en un mundo que cada día refina y perfecciona y sutiliza más sus instrumentos de dominación. Dado que un derecho no es nada si los demás no tienen el deber de reconocerlo, y dado que nuestras sociedades se hacen cada vez más plurales y multiculturales, resulta indispensable construir y fortalecer la conciencia de las obligaciones y del respeto que cada uno de nosotros debe tener para con el otro, independientemente de cuán diferente sea. Ello solo es posible a través de una educación generalizada desde y para el amor.

Diseño de programas de identidad visual corporativa para contribuir al posicionamiento institucional de productos y/o servicios de República Dominicana. Una experiencia didáctica en diseño y gestión de marcas. UNAPEC 2015.

Autor(es): Álvarez Álvarez, Alicia M.

Publicado: 10/1/2015 12:00:00 AM

Este texto resume y presenta una experiencia didáctica vivida al emplear la metodología de la enseñanza problémica en la materia "Diseño y Gestión de Marcas". En efecto, ese método, que parte de la necesidad de buscar la solución a un problema determinado, potencia las aptitudes creativas, analíticas e investigativas de los estudiantes al impulsarlos a enfrentarse y resolver el desafío que presenta una realidad dada. En este caso, los estudiantes tuvieron que diseñar marcas de los polos turísticos de Punta Cana y Samaná. Para ello realizaron investigaciones que no solo fundamentaron sus respectivos diseños, sino que sirvieron también de base para la gestión de la marca en diferentes soportes comunicativos. De este modo, partiendo de la perspectiva de la comunicación social, los estudiantes pudieron asimilar la importancia que tiene el saber seleccionar la información a ser transmitida por la marca, los medios y vías de difusión de la misma y los recursos y procedimientos técnicos para la construcción del producto comunicativo ideado.

Pedro Henríquez Ureña: Errancia y creación

Autor(es): Mateo, Andrés L.

Publicado: 10/1/2015 12:00:00 AM

"Todo lo grande le merece culto", así sintetizó Salomé Ureña de Henríquez el alma noble y vasta de su hijo Pedro, un ser que iría tras el rastro de la luz durante toda su vida. Las ansias de perfección, de trabajo y esfuerzo permanentes por alcanzarla, lo poseyeron tan completamente, que su vida y obra es hoy ejemplo de una labor espiritual sin descanso en busca de lo que verdaderamente hace humano. Y, precisamente, la tarea a la que prodigó sus más amorosos cuidados consistió en rescatar los elementos de más alta humanidad de la América hispánica. Porque, en el tumulto de la primera mitad del siglo XX, él ya sabía que si la magna patria alcanza a redimirse será solo por el afán de hacer de la educación, la justicia social, la libertad y el perfeccionamiento individual y social los signos del despertar de su identidad. Maestro de América, su peregrinar vital e intelectual en procura del ideal del hombre perfectamente libre, "abierto a los cuatro vientos del espíritu", se encuentra descrito en estas honrosas páginas que bosquejan su vida.

Interrelación universidad-empresa: desde la perspectiva del conocimiento, habilidades y destrezas en el mundo de los negocios

Autor(es): Contreras Núñez, Carlos Francisco

Publicado: 12/1/2015 12:00:00 AM

En una sociedad mundial basada en el conocimiento, el papel de la universidad tiende a redefinirse. Aparte de sus clásicas funciones de docencia e investigación, está emergiendo una tercera misión que tiene que ver con sus posibles aportes al desarrollo socioeconómico. Para incentivar esta nueva faceta de la universidad, se estima fundamental el estrechamiento de sus lazos con los sectores productivos. Son relaciones de doble vía, pues si la universidad puede fomentar la innovación empresarial, las empresas pueden, a su vez, ayudar a financiar, desarrollar y validar socialmente la investigación realizada en las universidades. A pesar de que en República Dominicana esta vinculación es todavía muy precaria, esta universidad está haciendo esfuerzos por cimentarla de modo fértil. Precisamente este trabajo hace una serie de recomendaciones para que dichos esfuerzos se fortalezcan.

El aprendizaje de la matemática discreta apoyada en el entorno virtual de aprendizaje

Autor(es): Sánchez Almonte, Miguel Ángel

Publicado: 2/1/2016 12:00:00 AM

El presente documento expone la experiencia que ha tenido el autor enseñando matemática discreta a partir de la utilización del entorno virtual de aprendizaje (EVA) de la plataforma Moodle que emplea esta universidad. Como el profesor muy bien explica, una clase semipresencial debe tratar de conjugar lo mejor de la pedagogía de las clases presenciales (los conocimientos, saberes y experiencias del docente) con concepciones y técnicas pedagógicas que tiendan a afianzar los aprendizajes a partir de la propia actividad de los alumnos. En este sentido, los medios digitales deben de servir mucho más que de meros receptáculos de contenidos que el profesor deposita y que los estudiantes retiran: tienen que fomentar un enriquecimiento de la interacción entre docente y alumnos y entre estos entre sí, de modo tal que se produzca una verdadera construcción colectiva del aprendizaje. Es por eso que el profesor ha desarrollado un esquema en el que, en cada clase virtual correspondiente a un tema específico del programa, suministra todas las orientaciones necesarias (conceptuales y didácticas) para que los estudiantes puedan realizar las actividades de aprendizaje por sí mismos. En este esquema, las clases presenciales sirven sobre todo para la retroalimentación y el reforzamiento de lo ya aprendido.

El enfoque de competencias para potenciar la calidad de los aprendizajes en la asignatura "Protocolo, Ceremonial y Organización de Eventos"

Autor(es): Moquete Cruz, Elsa María

Publicado: 4/1/2016 12:00:00 AM

"El aula es un lugar de ensayo para la vida", afirma la autora de este trabajo. Y es que el aula es empleada como medio idóneo para la adquisición de las competencias profesionales que el estudiante necesitará dominar en su futuro ejercicio laboral y vital. Para lograrlo, se debe tener en cuenta, primero, que la competencia no es solo un conocer, sino también un saber hacer, un saber ser y un saber convivir, esto es, implica una real transformación de los sujetos que la adquieren, tanto en cuanto a sí mismos como en cuanto a la forma de vincularse con su entorno social y natural. En segundo lugar, a partir de una adecuada planificación de las clases, debe darse una correcta alineación de las actividades de aprendizaje y de las tareas para la evaluación, de modo que tanto las unas como las otras sean pertinentes y contribuyan al logro de los resultados de aprendizaje esperados. Es teniendo esto en cuenta que la autora, profesora de la asignatura "Protocolo, Ceremonial y Organización de Eventos" de la Maestría en Comunicación Corporativa que ofrece esta universidad, asigna a sus estudiantes la tarea de organizar eventos que sirvan para comunicar un mensaje de manera eficaz y eficiente. En estos trabajos, la capacidad de gestión y de organización logística de los estudiantes es desarrollada, pero también sus capacidades de comunicación, liderazgo, ética, trabajo en equipo, de creación y emprendimiento y de investigación.

Proyección de las ciencias pedagógicas en UNAPEC

Autor(es): Legañoa Ferrá, María de los Ángeles (coordinadora científica); Madera Soriano, Luz Inmaculada; Basora Gómez, Olga Cecilia; Cruz Mirabal, Dalma; Roca Dalmasí, Aida; Féliz Santana, César Adonis; Zorob Ávila, Sención Raquel Yvelice; Encarnación Encarnación, Enma Kareline; Lockhart Puchalt, María de la Soledad; Díaz, Miguel Antonio; Tejada García, Iara Virginia; Pimentel Piña, Raynelda; Miyar Fernández, Ileana; González Fernández, Cecilia M.; González Fernández, Mirtha María, y Féliz Marrero, Génova

Publicado: 7/20/2016 12:00:00 AM

Como resultado de la implementación de una atinada política de cooperación internacional e interuniversitaria, la Universidad de Camagüey "Ignacio Agramonte Loynaz" (Cuba) y la Universidad APEC (República Dominicana) diseñaron y ejecutaron el "Programa de Desarrollo Profesional Docente para la Enseñanza de las Ciencias Particulares", destinado a elevar las competencias docentes e investigativas de los profesores de UNAPEC en sus áreas especialización profesional. De todos los profesores y directivos favorecidos con dicho proyecto (más de 360, que realizaron al menos un diplomado en las áreas de formación pedagógica general y metodología de la enseñanza de la matemática o metodología de la enseñanza de las ciencias particulares), 15 alcanzaron el grado de doctor en ciencias pedagógicas por la Universidad de Camagüey. El libro que aquí se presenta contiene artículos que ellos prepararon sobre la base de sus tesis doctorales, que plantearon todas -a partir de investigaciones científicas- posibles soluciones y recursos para mejorar y perfeccionar la gestión y la docencia en esta universidad. Los artículos del libro Proyección de las ciencias pedagógicas en UNAPEC están distribuidos en cinco secciones que estudian aspectos nodales de la enseñanza superior: la gestión universitaria y su papel para contribuir a que la institución cumpla su misión en los órdenes de la formación, la investigación y la extensión; el correcto diseño curricular para que los estudiantes puedan adquirir las competencias generales y profesionales necesarias que contribuyan a su exitosa incursión en el mundo; la incorporación inteligente de las tecnologías de la información y la comunicación en el sistema educativo; el modo de formar y evaluar adecuadamente las competencias en los programas académicos impartidos; y la enseñanza de las matemáticas como herramienta cognitiva fundamental en una sociedad global altamente tecnificada. Con esta publicación, que es fruto de un trabajo a largo plazo por la elevación de la calidad del quehacer universitario, se espera contribuir al debate académico en torno a algunas de las más acuciantes problemáticas que inciden en las instituciones de educación superior dominicanas y latinoamericanas.

Pasión analítica. Apuntes sobre escritores dominicanos e hispanoamericanos

Autor(es): Chevalier, Nan

Publicado: 9/1/2016 12:00:00 AM

Como poeta y narrador, el autor de estos ensayos conoce bien el laberinto de palabras en que consiste la literatura, así como las inaprehensibles verdades que se esconden y aguardan en sus inescrutables caminos. La experiencia de lectura-escritura no conduce a ninguna salida fuera de ese caos semántico. Todo lo contrario, introduce cada vez más al lector-escritor en el centro de un espacio de fuerzas que se vuelve entonces su propia realidad. Una realidad desbordada por las pasiones, los sentimientos, las ideas e imágenes creadas por el alma humana en su experiencia vital. De ahí que se encuentre allí sobre todo vida en estado puro: vida llena de alegrías y peligros, de sorpresas y resignaciones, de conocimiento. Sobre todo, ello discurre el autor de estos apuntes al trazar las coordenadas de parte de su principal experiencia de lecturas. Los mundos forjados por autores como Juan Carlos Onetti, Julio Cortázar, Juan Bosch, Ernesto Sábato, Adrián Javier o Pablo Reyes, por solo citar algunos de los aquí tratados, son sometidos a un examen riguroso en el que solo la pasión y el amor sirven de timón y de brújula. Sus hallazgos alimentan el deseo de continuar el viaje por la siempre ignota geografía espiritual del ser humano.

Una mirada a la inmigración española de 1939-40 en Santo Domingo

Autor(es): Del Castillo Pichardo, José; González Tejera, Natalia; Vega, Bernardo; Gil Fiallo, Laura; Mateo, Andrés L., y Céspedes, Diógenes

Publicado: 10/1/2016 12:00:00 AM

Estos textos historiográficos describen el proceso de la inmigración española en Santo Domingo en el período 1939-1940. Aquí se analizan sus causas, sus principales características, las dificultades que implicó en el seno de un régimen dictatorial como el de Trujillo y el legado político-cultural que representó para la cultura dominicana. Así, aunque obedeció a una política selectiva de inmigración que estaba empeñada en contrarrestar la presencia negra inmigrante en el país, y aunque la atmósfera de la tiranía era equiparable al régimen franquista que los exiliados trataban de dejar atrás (lo que impulsó a la mayoría de ellos a continuar viaje hacia otros destinos americanos), la contribución de los inmigrantes españoles a la vida intelectual, política, cultural, artística y social fue determinante en la renovación de la sociedad dominicana. Estos inmigrantes no solo aportaron con sus obras y su quehacer, sino que en algunas ocasiones terminaron por dar sus vidas en aras de la libertad del pueblo quisqueyano que los acogió. Son los casos de Jesús de Galíndez y José Almoina. El primero escribió una tesis doctoral y testimonial sobre la dictadura y al segundo se le atribuyó la autoría del libro de denuncia del trujillismo 'Una satrapía en el Caribe', escrito bajo el pseudónimo de Gregorio Bustamante. A pesar de que ambos murieron por orden de Trujillo, sus obras y su ejemplo, así como el de todos aquellos que se incorporaron temporal o permanentemente a la vida y al trabajo en suelo dominicano, contribuyeron a acendrar en el país la lucha perenne por la libertad.

Segunda Jornada Científica Universidad - Empresa - Desarrollo 2015. Profesores gestando conocimientos

Autor(es): Roca, Aida (coordinador); Bosch, Matías (coordinador), y Peña, Edgar (coordinador)

Publicado: 6/1/2017 12:00:00 AM

Esta segunda edición de la Jornada Científica Universidad-Empresa-Desarrollo (celebrada en el año 2015) forma parte de los esfuerzos que realiza la Universidad APEC por hacer de la institución universitaria uno de los principales catalizadores del cambio positivo en la productividad y el desempeño socioeconómico de República Dominicana. En tal virtud, las ponencias premiadas y publicadas en este volumen constituyen aportes sustanciales de los docentes de UNAPEC para el análisis de temáticas importantes que inciden en el desarrollo nacional. Tres son los grandes ejes en que se distribuyen los trabajos presentados aquí. En primer lugar, se analizan aspectos relativos al desenvolvimiento de la economía y producción general del país, tales como el estado de situación del intercambio comercial formal e informal entre Haití y República Dominicana o los defectos y falencias del modelo de desarrollo económico vigente en el ámbito nacional. En segundo lugar, se estudian casos empresariales específicos, a fin de diagnosticar actuales oportunidades de mejora o de ampliación de negocios para el éxito y ejecución de sus operaciones (casos de Host.do, la Empresa de Transmisión Eléctrica Dominicana y las empresas distribuidoras de electricidad). Finalmente, se plantean problemáticas relacionadas con los procesos universitarios de enseñanza-aprendizaje, particularmente los que tienen que ver con el aprovechamiento educativo de las tecnologías de la información y la comunicación, el fortalecimiento de la competencia para gestionar conocimientos o la aplicación práctica del modelo pedagógico “aprendizaje basado en proyectos”. Las jornadas en las que se inscriben estos trabajos, que procuran estimular el perfeccionamiento de la labor investigativa en las universidades dominicanas, quieren servir de acicate para la transformación del docente local en creador y productor de conocimientos.

Cervantes y Dalí. Las Semanas de España en UNAPEC 2016

Autor(es): Moscoso Segarra, Alejandro A.; Caraballo Núñez, Danilo; Alcántara Osser, Estalin G., y Mateo, Andrés L.

Publicado: 11/1/2017 12:00:00 AM

En motivo a las “Semanas de España en la República Dominicana”, la Universidad APEC puso a circular la obra “Cervantes y Dalí” donde los autores resaltan los valores, equidad y justicia que encarnaba el personaje de Don Quijote de la Mancha, todo esto analizado bajo el perfil de las líneas del derecho; al mismo tiempo se evoca a uno de los personajes más insignes del surrealismo en Salvador Dalí, uno de los máximos representantes de este movimiento. En el libro se destaca la realización de un concurso de videos dinámico y creativo, en el que participaron los estudiantes del Decanato de Artes y Comunicación, auspiciado bajo la obra de Salvador Dalí.

Diseño de actividades interactivas, complementarias al uso de los simuladores de negocios, para el desarrollo de competencias integrales

Autor(es): Tejada García, Iara Virginia; Miyar Fernández, Ileana

Publicado: 12/1/2017 12:00:00 AM

En la presente propuesta los autores tienen como objetivo compartir la experiencia exitosa que se ha logrado en el desarrollo de competencias de negocios integrales, al incorporar guías metodológicas y actividades interactivas complementarias al uso de los simuladores y los objetos de aprendizaje en los programas de posgrado de UNAPEC. En este trabajo las autoras concluyen con una serie de observaciones dentro de las cuales están: La formación teórico-práctica-ética al integrar los saberes, lo que permite tomar decisiones sin asumir el riesgo del aprendizaje en situaciones reales; Los análisis requeridos en las actividades complementarias permiten que los estudiantes tomen mejores decisiones en el simulador, entre otros señalamientos importantes.

Revista Estudios Generales (Año 1, No. 1, abril 2018)

Autor(es): UNAPEC

Publicado: 4/1/2018 12:00:00 AM

La primera edición de la revista Estudios Generales abarca los siguientes artículos académicos: Los volcanes en la República Dominicana; Inventar es realidad la ficción; Importancia de los estudios generales; Surrealismo y existencialismo; Benjamín Saúl: el suicido como cincelada final; Doble titulación académica en TI para satisfacción de la demanda laboral; El deleite del pensamiento; y por último, El aprendizaje de la Matemática Discreta apoyada en el entorno virtual de aprendizaje; así también abarca artículos de ficción como poemas Manifiesto femenino y el cuento Invasión en el Puerto Plata.

Estrategias para potenciar la creatividad basadas en el aprendizaje por proyectos: una experiencia pedagógica de los estudiantes de la asignatura Diseño Publicitario Multimedia

Autor(es): Estrella, Natalia

Publicado: 4/1/2018 12:00:00 AM

En este artículo la autora nos explica los desafíos que representan para las carreras de comunicación en el presente; y de cómo comprender su contexto laboral y los retos que supone para el estudiante. Además, recoge la dinámica pedagógica y las experiencias que se vivieron en el perfeccionamiento de la competencia creativa en estudiantes del cuatrimestre 2016-1 de la asignatura Diseño Publicitario Multimedia, la cual constituye una experiencia investigativa desde el accionar en las aulas, a fin de promover el desarrollo de esa competencia en los estudiantes. Ella señala que para la implementación de estrategias para potenciar la competencia creativa existen tres momentos en la primera fase por lo que ella recomienda que para lograr que el estudiante reciba una conexión emocional o empatía, hay que motivarlos tanto en lo personal como en lo profesional. En adición a esto indica que es importante aclarar que esa fase es clave para el desarrollo de las demás.

Eficiencia y productividad del sistema financiero dominicano

Autor(es): Santana Ramírez, Manuel Antonio; Molina Llopis, Rafael, y Coll Serrano, Vicente

Publicado: 7/1/2018 12:00:00 AM

El sistema financiero desempeña un importante rol en el desarrollo económico de los países, llevando a cabo procesos de intermediación financiera cuya finalidad principal es canalizar recursos desde las unidades con superávits, mediante la aceptación de depósitos, hacia las unidades con déficits, a través del otorgamiento de préstamos. Con el aumento en la demanda de inversión y financiamiento por parte de los agentes económicos, las instituciones financieras han ido acrecentando su incidencia en la actividad económica, llegando a representar un porcentaje de consideración en el Producto Interno Bruto (PIB) de la mayoría de las economías razonablemente desarrolladas a nivel mundial, además de convertirse en uno de los pilares fundamentales de la propia operativa económica. Sin embargo, en las últimas décadas la globalización de los mercados, los cambios regulatorios y las crisis financieras han provocado una fuerte presión competitiva entre las instituciones de intermediación financiera en todo el mundo. Los autores de “Eficiencia y productividad del sistema financiero dominicano” recogen de forma magistral los aspectos más relevantes que acontecieron en República Dominicana con motivo de la quiebra de varias instituciones bancarias, que posteriormente desencadenaron en una de las crisis más severas que ha padecido el país en las últimas décadas. A nuestro entender y como bien describen sus autores, lo más relevante de la obra es que constituye un aporte de inconmensurable valor para la historia financiera del país, debido a la rigurosidad científica con la que ha sido elaborada, empleando técnicas no tradicionales como el Índice de Malmquist (IM) y el Análisis Envolvente de Datos (DEA), para medir la eficiencia y la productividad de ese colectivo de instituciones; destacando la primera técnica por haber sido empleada por vez primera en un estudio de esa naturaleza, en nuestro país. Además, es el único trabajo que aborda de manera conjunta al sistema financiero; aunque de manera parcial al sector cooperativo, por carecer de informaciones estadísticas sólidas para soportar el rigor científico a que debería someterse para un estudio a profundidad. Por último, la obra, evalúa la efectividad de las políticas adoptadas para mejorar la eficiencia y productividad del sistema financiero a raíz de la crisis bancaria, para hacerlo menos vulnerable a los posibles fraudes y crisis económicas temporales que suelen tener un impacto negativo en los principales agentes económicos.

Convite para aprender. Trabajo docente colaborativo en las prácticas de campo de folklore dominicano (TUR 130) y catering y banquetes (TUR 259)

Autor(es): Feliz Reyes, Manuela

Publicado: 9/1/2018 12:00:00 AM

En este artículo la profesora Manuela Feliz Reyes busca mostrar la importancia del trabajo colaborativo, como ocurre con el denominado convite, que no es más que el trabajo desinteresado en la que la comunidad colabora para lograr un objetivo individual. Por eso ella en este escrito pone total interés en socializar y ponderar el efecto positivo que resulta del trabajo en equipo, conocido como convite, y extrapolarlo al escenario educativo que describe esta buena práctica, como forma de obtener y compartir los saberes individuales y colectivos para hacer más significativo el aprendizaje de nuestros estudiantes, lo que se traduce en experiencias vividas que jamás se borrarán de su arsenal de información.

Revista Estudios Generales (Año 1, No. 2, noviembre 2018)

Autor(es): UNAPEC

Publicado: 11/1/2018 12:00:00 AM

La segunda edición de la revista Estudios Generales abarca los siguientes artículos académicos: Kurt Schnitzer (Conrado): el legado fotográfico de un exilio caribeño; Contextualización de la educación ambiental. Más que una simple materia en la currícula educativa; Genésica del conocimiento; Las dorsales continentales; Problemas de pronunciación en los estudiantes de inglés cuya lengua materna es el español; La ética y la identidad docente; Trabajo en equipo, habilidad social a desarrollar en los ambientes de aprendizaje presencial y virtual de la Universidad - 1ra. parte; Política partidista y educación; y, por último, Aura: la novela de la transustanciación. También abarca artículos de ficción como Minificciones, Poemas y relatos al aire, y el cuento El muñeco de trapos y Poemas.

Pedro Henríquez Ureña: la búsqueda de la diferencia

Autor(es): Mateo, Andrés L.

Publicado: 2/1/2019 12:00:00 AM

Pedro Henríquez Ureña es uno de los genios del pensamiento más connotado de Hispanoamérica. Su inmenso aporte a la cultura es invaluable. Por eso, en esta ocasión, y en el marco de la 1ra Feria del Libro Unapec, en conmemoración del mes de la Patria, sale en rescate de la Colección Unapec por un Mundo Mejor, con una de dos de las obras de esta serie, titulada: “Pedro Henríquez Ureña: la búsqueda de la diferencia”, donde su autor, el Lic. Andrés L. Mateo, señala la importancia de Pedro Henríquez Ureña en la cultura hispanoamericana. El autor hace una explicación sobre el ingente esfuerzo del pensador por dejar un legado, ya lo podemos notar en una de sus tantas obras: “Seis ensayos en busca de nuestra expresión”, de 1928; donde el genio hace uso de su ingenio y destreza, sin duda alguna, la obra capital para comprender la dirección del pensamiento del crítico de América.

La institucionalidad hímnica dominicana

Autor(es): Moscoso Segarra, Alejandro A.

Publicado: 2/1/2019 12:00:00 AM

Un himno, es un canto o texto lírico que expresa sentimientos y emociones positivas, de alegría y celebración; en ella se transcriben las letras de importantes hechos y momentos de la vida cotidianidad de un pueblo, por ello y en esta ocasión, el decano de Derecho de UNAPEC, aborda a través de su obra titulada: “La institucionalidad hímnica dominicana” un análisis reflexivo de varias piezas líricas dominicana; donde el expresa la importancia de cómo estos influyen en la formación cívica y educativa de un pueblo.

Experiencias docentes potenciando los resultados de aprendizaje: 3ra. Jornada de innovación e investigación educativa de Unapec 2016

Autor(es): Miyar, Ileana (coordinadora); Oviedo, Yajaira (coordinadora); Jiménez, Tania (coordinadora); Bazil Deñó, Ada Oliva; Banks Peña, Moisés Alejandro; Camilo Reynoso, William Ernesto; Mota, Osvaldo A.; Álvarez Álvarez, Alicia María; Concepción, Emely; Somavilla, José; Estrella, Mirian Natalia; Julián, Soraya; González, Cecilia; Cruz Mirabal, Dalma; González, Mirtha; Pimentel, Raynelda; Pacheco González, Marylaura, y Rodríguez S., Luis Alberto

Publicado: 5/1/2019 12:00:00 AM

En la Universidad APEC (UNAPEC) se concibe la tercera jornada de innovación e investigación educativa como un espacio de reflexión pedagógica para el intercambio de saberes, experiencias y prácticas docentes orientadas a la mejora de los resultados de aprendizaje. Para esta ocasión, la misma tiene como objetivo proporcionar el diálogo profesional y el intercambio académico a fin de construir un entendimiento común sobre el proceso de mejora continua de la institución y promover la innovación e investigación como parte de la cultura de calidad, focalizada en el aprendizaje de los estudiantes.

Revista Estudios Generales (Año 2, No. 3, mayo 2019)

Autor(es): UNAPEC

Publicado: 5/1/2019 12:00:00 AM

La tercera edición de la revista Estudios Generales abarca los siguientes artículos académicos: La pan-hispanidad y la República Dominicana; La creación; Nuestros suelos: al mar; Ciudadanos resilientes en una sociedad de riesgo; Educación superior, medio ambiente y sustentabilidad; Trabajo en equipo: habilidad social a desarrollar en los ambientes de aprendizaje presencial y virtual de la universidad – 2da. parte; La resolución de problemas y el desarrollo del pensamiento numérico: un estudio de caso único; Enseñanza del inglés orientada a la conversación; Educación ambiental: un reto para alcanzar el desarrollo sostenible; y La necesidad de desarrollar competencias digitales en la enseñanza superior: una mirada al método tradicional y a la innovación. Incluyendo artículos de ficción como La realidad de Sofía, Ficciones, Más minificciones y Poemas en prosa.

Revista UNAPEC Verde No. 1, junio 2019

Autor(es): UNAPEC

Publicado: 6/1/2019 12:00:00 AM

La primera edición de la revista UNAPEC Verde cuenta con catorce artículos que aportan el aspecto ecológico para vencer los desafíos ambientales por un futuro promisorio: Pereskia quisqueyana Alain la flor nacional de República Dominicana, Educación para el consumo sostenible en la Universidad APEC: rol de las universidades; Sensibilidad y conciencia medioambiental, Del caos de la basura a la industria del reciclaje; Roland Barthes, el plástico, y nosotros; Contaminación y riesgos por derechos metálicos en Santo Domingo; Reducir, una acción obligatoria de todos; ¡Recicla! Por tu salud, por tu país; Conformación de mancomunidades: alternativa para la implementación y sostenibilidad de la gestión integral de los residuos sólidos en República Dominicana; Gestión de residuos sólidos con enfoque de cambio climático: hacia una economía circular; Responsabilidad social ¿cambio climático?; Verdor humano en dominicana, La contaminación por residuos sólidos: régimen jurídico en República Dominicana y Eco Navidad Unapec.

Revista Estudios Generales (Año 2, No. 4, noviembre 2019)

Autor(es): UNAPEC

Publicado: 11/1/2019 12:00:00 AM

La cuarta edición de la revista Estudios Generales contiene los siguientes artículos académicos: Una tarea en proceso en la educación superior: enseñar a los alumnos a pensar; La desertificación y la sequía; Diseño y desarrollo curricular de la materia Inglés de Negocios (Business English); Las ciencias básicas en la formación del ingeniero: el caso del Álgebra Lineal; y, por último, Inocencia de los sentidos. Incluyendo breves artículos de ficción como Minirrelatos, El condenado y Relatos.

Los pactos secretos. Antología II, Taller Literario Mariano Lebrón Saviñón

Autor(es): Zaudit Muñoz, Ana; Martínez, Ángelo; Muñoz, Carlos; Richard, Denisse; Luis, Fabio; Sang, Julio; Paulino S., Laura; Paulino-Sant, Melissa; Andújar, Meredith; Tatis, Migsael; Minyety, Rosandi; Sinny; Dios M., Yeimy de

Publicado: 2/1/2020 12:00:00 AM

Esta publicación constituye una evidencia de que nuestro taller literario es uno de los más destacados de República Dominicana. Constituye además un logro importante, tanto en términos institucionales como sociales, pues recoge el trabajo de diversos miembros de la comunidad unapeciana: estudiantes y directivos, así como otros ciudadanos interesados en la literatura y las diferentes ramas derivadas de ella.

Educación para el consumo sostenible en la Universidad APEC: rol de las universidades

Autor(es): Moquete, Elsa María; Solares, Pedro, y D’Oleo, Francisco

Publicado: 2/1/2020 12:00:00 AM

En el marco del proceso de globalización, la sociedad ha experimentado transformaciones y efectos en diversas dimensiones sociales, políticas, culturales, tecnológicas, ambientales, patrones de consumo, etc. Bajo ese contexto, y ante el desafío de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) que demandan de las universidades la implementación de iniciativas concretas para superar esos males, la Universidad APEC (UNAPEC) realiza esta investigación como parte sustantiva de su responsabilidad social y educativa por la sostenibilidad del planeta. A nivel global, las Instituciones de Educación Superior asumen una participación más activa en la consecución de los ODS. Las funciones formativas, investigativa y de extensión que realizan las universidades del país deben estar permeadas por los diecisiete objetivos de la Agenda 2030; por lo que, en consonancia con su visión institucional, la UNAPEC desarrolló esta investigación sobre Consumo Sostenible, que responde al ODS 12.

Repositorio Institucional de la Universidad APEC

Autor(es): Beltré Méndez, Amarilis

Publicado: 2/1/2020 12:00:00 AM

Este trabajo tiene como objetivo principal exponer las características técnicas y alcance del Repositorio Institucional de la Universidad APEC, RI-UNAPEC. Presentando una breve sinopsis, desde las etapas de planificación, diseño, e implementación de este. Así como los autores intelectuales y técnicos involucrados en las diferentes etapas de este proyecto. Este estudio se basa en la cronología histórica y los diferentes procesos que se llevaron a cabo en dicha implementación. De manera particular se expone el modelo de la estructura de datos utilizados; y los beneficiarios que se derivan del mismo. Destacamos los aspectos fundamentales de la implementación: indicando el modelo de metadatos, las políticas, aspectos legales y la visualización. En adición a esto, presentamos las áreas temáticas, el contenido de las comunidades y los resultados estadísticos por año, la gestión documental, el acceso y las visualizaciones a los documentos publicados en el RI.

Club de conversación: un espacio interactivo que promueve el desarrollo de las competencias de comprensión y producción oral en el idioma inglés en la Escuela de Idiomas de Unapec

Autor(es): Francis, Damián

Publicado: 3/1/2020 12:00:00 AM

Antes de la creación del club de conversación, los estudiantes de la Escuela de Idiomas de Unapec no contaban con un espacio para el reforzamiento y monitoreo del desarrollo de las competencias de comprensión y producción oral fuera del salón de clases, que compense las horas destinadas a tutoría. Por tal razón, la Escuela de Idiomas decidió crear ese espacio para que los estudiantes de inglés puedan practicar de manera natural. Dicha iniciativa surge para cumplir con la disposición institucional de ofrecer a los estudiantes los ya mencionados reforzamientos, o tutorías. Debido a las características de la Escuela y la diversidad de niveles en inglés, se concibió la estrategia para la creación de un club de conversación. Después de realizar un diagnóstico al inicio de dos trimestres continuos durante los cuales se aplicó la metodología, y se observó que esta práctica pedagógica fue eficaz en aumentar el aprovechamiento de los participantes y en ayudarles a desinhibirse al expresarse en inglés. Se evidenció una mejoría en la fluidez, en la calidad de los argumentos y en el respeto a las opiniones de los demás por parte de los discentes. El 100% de los participantes manifestó haber aprendido a utilizar su monitor para autoevaluar y autorregular sus competencias en inglés; también se logró la metacognición para la aplicación de sus propias estrategias de aprendizaje durante la interacción negociada.

Revista Estudios Generales (Año 3, No. 5, mayo 2020)

Autor(es): UNAPEC

Publicado: 5/1/2020 12:00:00 AM

La quinta edición de la revista Estudios Generales incluye los siguientes artículos académicos: Huertos familiares, una oportunidad para las mujeres; La transformación de los espacios y la perpetuación del medio ambiente, Es de sabios rectificar a tiempo, Esclavitud más allá de la plantación. El caso de Santo Domingo (siglo XVIII); Aprendizaje Basado en Proyecto (ABP) como metodología aplicada en el trabajo interdisciplinario; Los deberes y los placeres de la lectura, Estudio de caso: transformación de sargazo y desechos orgánicos en energía limpia. Incluye breves artículos de ficción como Hombrecito, El Chevrolet Impala y Poemas.

Revista UNAPEC Verde No. 2, junio 2020

Autor(es): UNAPEC

Publicado: 6/1/2020 12:00:00 AM

La segunda edición de la Revista UNAPEC Verde contiene los siguientes artículos: Renacer, Un cambio de modelo productivo para hacerlo sostenible, La economía circular: aspectos fundamentales; Más allá del reciclaje, Ecosistemas costero-marinos: herramientas naturales frente al cambio climático; Universidad verde, en conceptos y acción; Residuos eléctricos y electrónicos: un desafío para República Dominicana; Ese incomprendido y desconocido líquido al que llamamos agua; El que contamina, paga; Educ-acción ambiental para fomentar bienestar y una convivencia sana, Acción para el desarrollo sostenible y mitigación de riesgo.

Cómo estructurar la clase de inglés para lograr aprendizajes significativos en el estudiante de carrera

Autor(es): Lovatón, Laura

Publicado: 8/1/2020 12:00:00 AM

Los procesos de enseñanza-aprendizaje están estrechamente relacionados y cohesionados. En la enseñanza se gestionan y desarrollan espacios didácticos para el logro del aprendizaje significativo y profundo, que facilitan la construcción de conocimientos. El constructivismo sustenta que los estudiantes construyen sus propios esquemas de conocimiento. El concepto de aprendizaje por descubrimiento implica que los estudiantes construyen su propio conocimiento, lo que también se conoce como enfoque constructivista del aprendizaje. Estas fundamentaciones permiten comprender que en el proceso de aprendizaje el estudiante debe descubrir su estilo de aprender, de progresar y de “aprender a aprender y crecer”. Desde ese enfoque, el docente debe estar abierto al uso de las diferentes estrategias, métodos y recursos que conducen al estudiante a un aprendizaje eficaz y real.

Revista Estudios Generales (Año 3, No. 6, noviembre 2020)

Autor(es): UNAPEC

Publicado: 11/1/2020 12:00:00 AM

La sexta edición de la revista Estudios Generales incluye los siguientes artículos académicos: La poesía dominicana en Italia: antologías y otras publicaciones a inicios del siglo XXI, Matrimonio infantil y género, Del Estado moderno al posmoderno: generalidades de la transición, Formando ciudadanos éticos a través de la verdadera libertad, Pensar otra comunicación. También se incluyen los artículos de ficción como Poemas románticos, La recámara aislante del tiempo y Poemas.

Pensamiento: Revista Facultad de Humanidades (Año 1, No. 1, 2022)

Autor(es): UNAPEC

Publicado: 1/1/2022 12:00:00 AM

La primera edición de la revista Pensamiento inicia con un artículo del decano de la Facultad de Humanidades, licenciado Alejandro Moscoso Segarra, quien realiza un recorrido ilustrativo basado en las publicaciones de las revistas que conforman la historia de ese tipo de publicaciones en la Universidad APEC, destacando el valor de las humanidades en el ambiente universitario. También se incluyen artículos sobre la nueva licenciatura en Cinematografía de la Universidad y su contribución a la industria del cine dominicano, así como reflexiones sobre las migraciones internacionales en el siglo XXI, el derecho al nombre de identidad, y la identidad de marca universitaria. En el ámbito de las ciencias sociales, se presentan investigaciones sobre mujeres líderes, minería y desarrollo económico. La revista cierra con dos textos literarios: un análisis sobre la novela policíaca clásica y la serie negra, y una selección de microrrelatos.

Nuestras tradiciones: tres miradas: investigaciones del Grupo de Folclore de Unapec, 2015-2018

Autor(es): Poche Rosado, Johanna Altagracia

Publicado: 2/1/2022 12:00:00 AM

La descripción de una manifestación cultural es como una fotografía del momento. Las tradiciones culturales, dependiendo de su naturaleza, cambian sus actores, sus partes, su música, sus portadores principales... Todo eso en consonancia con el concepto antropológico de que la cultura es dinámica. En este trabajo, Nuestras tradiciones: tres miradas, la profesora Johanna Poche, directora del Grupo de Folclor de Unapec, ha tomado la valiosa iniciativa de abrirnos una ventana a doce expresiones descritas in situ, utilizando como herramienta de trabajo la observación participante, entrevistas a los principales portadores de las tradiciones y la inclusión de reconocidos expertos en la materia para una tercera impresión u “ojeada”, como le llama la autora de esta innovadora forma de presentar aspectos de nuestra diversidad cultural.

Revista UNAPEC Verde No. 3, junio 2022

Autor(es): UNAPEC

Publicado: 6/1/2022 12:00:00 AM

La tercera edición de la Revista UNAPEC Verde contiene los siguientes artículos importantes en relación al desastre nacional, aspecto económico-ambiental y desarrollo sostenible como: Reciclaje, clamor de esperanza para combatir la contaminación por plástico en mares y océanos; El octavo puente; Cocina de aprovechamiento, un aporte para la sostenibilidad; La identidad ambiental de las marcas y su acción socialmente responsable; Apuntes de Ferasso et al. sobre los Modelos de Negocios en la Economía Circular; Reúso sostenible de neumáticos desechados; Los terremotos en República Dominicana: Enemigos muy peligrosos que nos acechan y no estamos debidamente preparados para afrontarlos; Bioeconomía: integración de la gestión de desechos y el control de malezas en la generación de bioenergía; Medio ambiente y discapacidad; Sistematización de las jornadas de limpieza de las costas como acción de responsabilidad social universitaria.

Pensamiento: Revista Facultad de Humanidades (Año 1, No. 2, 2022)

Autor(es): UNAPEC

Publicado: 7/1/2022 12:00:00 AM

La segunda edición de la revista Pensamiento consta de ocho artículos, comenzando con uno de Clara Echavarría sobre la enseñanza virtual y otros formatos en el contexto de la pandemia. Santo Miguel Román aborda la historia de las migraciones y las normativas jurídicas en República Dominicana, mientras que Ignacio Ramonet reflexiona sobre la importancia de la opinión a lo largo de la historia. Andrés Hernández Castaño explica la dicotomía de conceptos en diseño gráfico y Lony Fernández Álvarez explora el diseño gráfico como profesión y su evolución. Manuel Arlandis analiza la formación policial y su impacto en la seguridad, mientras que Adalberto Adames Manzueta aborda las actitudes sociolingüísticas en el español dominicano. Walter Caracas Berrios cierra con un artículo sobre el papel infinito de la invención en la humanidad. La revista también presenta la nueva Licenciatura en Comunicación y Periodismo Multiplataforma de la universidad.

Colección UNAPEC por un Mundo Mejor

Autor(es):

Publicado: 7/1/2023 12:00:00 AM

Colección constituida por varias series temáticas y de género: Ensayo, Artículos, Investigación, Artes y Comunicación, Turismo, Tecnología, Administración, Ética, Derecho, entre otras. Su finalidad es proyectar la vida académica e intelectual de la Universidad mediante la publicación de monografías portadoras de avances de investigaciones, estudios de áreas, propuestas de divulgación de las grandes ideas del mundo contemporáneo, análisis de la sociedad de la información, expresiones artísticas, y todo cuanto atañe a los saberes del mundo de hoy

Colección UNAPEC Buenas Prácticas Docentes

Autor(es):

Publicado: 8/1/2020 12:00:00 AM

El boletín de Buenas Prácticas Docentes de UNAPEC, coordinado por la Oficina de Publicaciones, dependencia de la Vicerrectoría de Investigación, Innovación y Relaciones Internacionales (VIIRI), es un medio de difusión de las producciones de los docentes de UNAPEC que tiene como objetivo fomentar la mejora de los resultados de aprendizaje impulsando la innovación pedagógica, la investigación educativa y la reflexión profesional sobre la práctica docente. Esta iniciativa editorial es parte del esfuerzo que realiza la Institución en apoyo del desarrollo profesional de los docentes, a la construcción de un marco de referencia sobre la efectividad de la enseñanza e impulsar las prácticas de investigación y publicación científico académica que tributen al desarrollo profesional de los docentes.

Pensamiento: Revista Facultad de Humanidades (Año 2, No. 3, 2023)

Autor(es): UNAPEC

Publicado: 6/1/2023 12:00:00 AM

La tercera edición de la revista Pensamiento es un orgullo para UNAPEC, con su calidad en constante aumento, como evidencia la cuidada selección de artículos y textos de ficción en su tercer número. Desde el análisis de la visión de justicia de Pedro Henríquez Ureña por Alejandro Moscoso Segarra hasta la exploración del paralelismo en el cuento "El gato" de Armando Almánzar Rodríguez, cada artículo ofrece una perspectiva única y enriquecedora. María Luisa Montás y Luis Alberto Rodríguez abordan el impacto del covid-19 en la virtualidad y la gestión del ocio valioso, respectivamente. Laura Gil Fiallo reflexiona sobre las humanidades digitales en República Dominicana, mientras que Elvin Calcaño Ortiz analiza el papel de la universidad en las gramáticas sociales democráticas. Gabriele Morelli profundiza en las metáforas de amor en la poesía de Juan Colón Castillo, y Nan Chevalier cierra con el cuento "El visitante", una narración literaria que invita a la imaginación a florecer.

Comunicación estratégica: Modelo de gestión para las universidades

Autor(es): Álvarez Álvarez, Alicia María

Publicado: 2/1/2023 12:00:00 AM

La presente investigación desarrolla un Modelo de Gestión de Comunicación Estratégica Institucional Universitaria que pueda contribuir al posicionamiento reputacional diferenciador de las universidades dominicanas ante sus públicos de interés. Para tal fin se llevó a cabo una profunda revisión de la literatura actualizada sobre el tema, investigaciones y publicaciones científicas relevantes sobre comunicación organizacional e institucional, comunicación estratégica, identidad, imagen, reputación corporativa y gestión de intangibles en las empresas y organizaciones; así como de publicaciones referidas a la gestión de la comunicación, identidad, imagen y reputación en las universidades. La investigación se asienta en el saber comunicológico o comunicación aplicada, bajo el paradigma hermenéutico interpretativo, el cual hace énfasis en la interpretación del objeto de estudio y se fundamenta asimismo en la perspectiva cualitativa. Utiliza el método de análisis de caso múltiple, análisis documental o bibliográfico; así como de recolección de datos como la entrevista en profundidad y los grupos focales. Es un estudio exploratorio, inductivo, descriptivo y analítico con un carácter interpretativo y holístico. Toma en cuenta también la Teoría Fundamentada de Glaser y Strauss como una forma de construcción del conocimiento y generación teórica, a partir del empleo de métodos inductivos de comparación de datos con la teoría. Todo lo anterior viabilizó concretar las bases teóricas y metodológicas para el diseño del modelo.

Revista UNAPEC Verde No. 4, junio 2023

Autor(es): Universidad APEC

Publicado: 6/1/2023 12:00:00 AM

La cuarta edición de la revista UNAPEC Verde presenta una variedad de temas relacionados con la sostenibilidad y el medio ambiente en República Dominicana. Incluye artículos como "La Cátedra Unesco-Unapec para la Gestión Sostenible del Agua y Diagnóstico Nacional del Sector Agua en República Dominicana", "Acciones de mitigación para contrarrestar el cambio climático", y "Estimación de las emisiones de gases de efecto invernadero (GEI) a partir de la implementación de biodigestores, en empresas agropecuarias de República Dominicana, utilizados para la generación de biogás como combustible". También aborda temas de ''Inclusión'', "Voluntariado verde: una estrategia de compromiso social para enfrentar el cambio climático", "El ahorro de energía en el trabajo", y "La vivienda social eco amigable. Una opción verde y justa para solucionar el déficit de viviendas en República Dominicana". Asimismo, se destacan artículos sobre la relación positiva entre familia, escuela y comunidad para el éxito en los procesos de enseñanza-aprendizaje, y una serie sobre la debilidad visual. Esta variedad de temas muestra el compromiso de la revista con la promoción de prácticas sostenibles y la inclusión social en la región.

Pensamiento: Revista Facultad de Humanidades (Año 2, No. 4, 2023)

Autor(es): Universidad APEC

Publicado: 7/1/2023 12:00:00 AM

La cuarta edición de la revista Pensamiento presenta una diversidad de temas que abarcan aspectos sociales, culturales y educativos. Entre los artículos destacados se encuentran "Enfoque social y estratégico de la comunicación, la publicidad y la responsabilidad social empresarial", "Modalidades de la enseñanza de la lengua", "Tendencias de las publicaciones científicas latinoamericanas en ciencias comunicacionales", "El renacimiento del intelecto humano en la industria cultural", "Colores que hablan: impacto del color en la comunicación", "Los sumerios: antropología de un pueblo fundacional", "El impacto del sonido en el cine" y "Inducción docente: poderosa herramienta para mejorar la calidad educativa del país".

Diseño gráfico: creatividad y negocio

Autor(es): Fernández, Lony

Publicado: 7/1/2023 12:00:00 AM

Se trata de una contribución significativa a los profesionales del diseño gráfico en la República Dominicana, donde el autor, de forma llana y, a la vez profunda aborda el proceso creativo que requiere el ejercicio de un sector económico que resulta cada vez más importante en la sociedad dominicana, ofreciéndoles una explicación sustanciosa sobre la creatividad, los ejercicios para lograr mejores bosquejos, y los elementos a tomar en cuenta para la cotización del trabajo de un diseñador.